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美国教育家约翰
物理概念探究式教学模式探索
【摘 要】
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美国教育家约翰杜威认为，科学教育不仅仅是要让学生学习大量的知识，更重要的是要学习科学研究的过程和方法.杜威先生最早提出在教学中使用探究方法，时至今日，探究式教学已经成为广大教育工作者的一种共识和教学自觉，在现行几种版本的初中物理教材中，都安排了一定数量的科学探究活动，但就物理概念教学的总体情况来看，多数还是采用讲授式的，这不利于学生对概念的理解，不利于学生科学素养的培养与提高.所以笔者对用探究式进
【出 处】
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中学物理·初中
【发表日期】
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2014年4期
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