打造“童趣”课堂,焕发“童心”光彩--以牛津英语5AUnit8 A camping trip为例谈教学的有效性

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随着“全球一体化”的深化发展,英语学习备受关注,在受到全社会追捧的同时,一个不争的事实也日益显现:伴随年级的升高,学生对英语学习的兴趣逐渐降低,直接导致英语教学的效率日趋低下。究其原因,笔者以为,忽视学生身心特点,未能形成良好的课堂氛围是重要原因之一。围绕这一问题,笔者通过实践,深感富有童趣的英语课堂才能顺应学生身心发展的需要,才能有效激发学生的学习兴趣,从而增强英语课堂教学的效果。那 With the deepening development of “Globalization ”, English learning attracts much attention. While being sought after by the whole society, an indisputable fact is also increasingly apparent: with the rising of grades, students’ interest in English learning gradually decreases, As a result, the efficiency of English teaching is getting lower and lower. The reason, I think, ignore the physical and mental characteristics of students, failed to form a good classroom atmosphere is one of the important reasons. Around this issue, the author through practice, deeply affectionate English classroom to meet the needs of students ’physical and mental development, in order to effectively stimulate students’ interest in learning, thereby enhancing the effectiveness of English classroom teaching. that
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