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【摘要】 高职学生理论基础普遍比较薄弱，只有让学生能够有充足的时间实践，增强动手能力，才能让学生更好的去理解理论，更好的去指导实践。H3C Cloud Lab的应用，既能解决学生的实践问题，又节约了电脑的空间。学生在使用了这一软件后，能够将所学知识更好地应用于实践。
【关键词】 H3C Cloud Lab 计算机网络 仿真
Abstract： Practice teaching is an indispensable link in teaching， so that students can have enough time to practice， is the fundamental desire of every teacher. The application of H3C Cloud Lab not only solves students’ practical problems， but also saves computer space. Exploring the application of this software is of great significance to improve students’ practical skills and meet the needs of the society for talents.
Keywords： H3C Cloud Lab， Computer Network， Simulation
引言
科学技术高度发达的今天，在我国广大农村，计算机网络专业的人才需求量巨大，特别是网络硬件的配置与调试及组网技术技术人员紧缺。这些紧缺的人才主要来自于高校的培养，特别是对于高职学生来说，而要学好这个专业，最基础的一个条件，是必须有设备，有了设备才能让学生去练习，从不会到会，并逐步达到熟能生巧。
一、计算机网络专业实操存在的问题
1.1网络设备价格高，学生缺乏个性化培养
在传统课堂中，几乎开设计算机类专业的高等职业院校都有华为、华三、思科、锐捷，这四个品牌的网络设备中的一种或多种。无论哪个品牌的网络设备，实训时，一般是将学生分为小组配置路由器及交换机，由于设备价格昂贵，很多学校怕学生按自己想法做时，损坏设备。经常是要求学生按照教师的思路配置完成。这种传统的实验手段使孤立的验证性实验多，学生自主完成的设计类综合实验少。一旦脱离教师，学生进入企业后，解决问题的能力显得比较薄弱，而对于拔尖学生，则由于实验难度系数不高，制约了学生的创造性思维和想象力，不利于充分发挥学生的主观能动性，从而也限制了学生的创新能力。
1.2各种仿真软件的使用，运行速度变慢
随着仿真软件的普及，多台虚拟网络设备可以通过教师操作软件进行创建，学生就如在真实设备上运行一样，学生不担心学生在使用设备的过程中会损坏设备，学生可以根据自己的想法，模擬企业的环境，进行综合的设计类实验。但虚拟机软件众多，如大家熟知的Cisco Packet Tracer、软件多版本等，导致我们很多老师在机房上课时，经常会碰到一台电脑上安装有许多类似的软件。
每台电脑的硬盘、内存大小都是有限的，软件多了必然导致机子运行速度慢，速度慢直接导致老师、学生在使用中，都会受此因素影响，减小实验难度，同样也制约了学生的创造性思维和想象力。
1.3脱离市场，不符合企业需求
之前的Cisco Packet Tracer是思科公司推出的一款模拟软件，在近十几年的教学应用中，被不少教师所熟知。但不得不看到目前，思科逐渐淡出中国市场。主要原因是由于思科的高价格，再加上由于一些政治因素，思科等外国公司已逐渐退出中国市场。从IDC报告来看，华为路由器和交换机在国内企业网络中占有近50%的份额，同时还有H3C和锐捷存在，所以思科网络设备在学生毕业后基本上是没有机会接触的。
H3C前身为华为和3C0M合资公司，深耕国内市场，逐建被中国用户所接受，其产品在许多大中型企业中得到应用，得到企业的普遍认同。学生在学校直接使用其模拟器---H3C Cloud Lab，进入企业后更容易上手，企业更喜欢这样的人。
三、H3C Cloud Lab融入计算机网络专业教学中
H3C Cloud Lab（简称HCL）是一款配置路由器交换机的仿真软件，用户可以通过该软件实现不同型号的虚拟设备的组网，是用户学习、测试基于H3C公司Comware V7平台的网络设备的必备工具。
3.1加强模拟实训
高职学校学生学习基础薄弱，自学能力普遍较差。很多来自农村的学生以前很少接触甚至没有见过电脑，更别提网络设备了。
交换机路由器的价格不菲，大多数学校建一个交换机路由器机房已很困难，而面对高职不断扩招，学生要想得到充足的练习，便要建更多的机房，这当然更是困难重重。而模拟仿真给我们提供了一个很好的解决方案。它可以既能让学生在模拟机上充分操作、充分练习，减少物理器材的损耗，又能减少学校建机房和购置设备的经济压力。
该软件主要应用在交换机路由器的配置这门实训课程，同时也可以融入网络安全方面的部分实训任务，目的就是让学生在模拟的交换机路由器的环境下，配合应用所学计算机专业知识，配置交换机、路由器，根据实际情况，调整网络配置，让学生不断的反复修改交换机、路由器的配置，使其达到最优。在这个过程中即锻炼了学生的动手能力，又培养了学生独立思考，解决问题的能力。
3.2有效的减少了软件的安装
很多学校在开设计算机专业课时，都会用到虚拟机。如linux，大多数学校都是使用虚拟机在给学生练习，包括学生自己练习时也会用虚拟机。市面上的虚拟机很多，如Vmvare、VirtualBox，功能上对于教学基本满足。而本人通过多年的教学实践，在这里建议选用VirtualBox，因为在安装H3C Cloud Lab时，软件自带安装了VirtualBox。暂且不论VirtualBox安装程序体积小、免费，开源、多平台支持特性、功能简单实用等优点，它还具有的优越性在于计算机里有Virtual Box，可以让学生得到练习，独立操作，又可发挥学生的想象力和观察力，提高动手能力，为今后参加工作奠定了基础。同时解决了学校拿不出相应的大笔经费的问题，算是一举两得。 3.3能够支持交换机路由器相关基础实验
新华三H3C Cloud Lab软件能够仿真完整的路由器和交换机功能，实现单台计算机上运行多个路由器和交换机，每个虚拟机的行为类似一台独立运行的“路由器和交换机”。利用仿真软件，可以让学生得到最大的限度实践练习，灵活方便地根据需要创建相应数量的路由器和交换机，构建虚拟网络环境，学生可以反复操作练习，完成VLAN、STP、链路聚合、RIP、OSPF、NAT、ACL等基础网络实验，切实有效地提升教学效果。
3.4利用H3C Cloud Lab仿真企业网络
近年来，随着网络技术的发展，很多中小型企业都部署了不同的网络，网络维护人员的需求量剧增。高职教育的目的是为企业提供有用的人才，我们必须根据企业的需要，培养人才，让学生学而实用，跟上社会的发展。同时让学生能在学校用软件模仿企业的网络，根据企业的网络规划，部署网络骨干区域和非骨干区域，并把不同职能部门划分到不同虚拟局域网，通过区域边界路由器的交互完成各区域间的通信。
3.5加强实操，弥补不足。
尽管H3C Cloud lab能够完全还原交换机路由器的配置，但还达不到让学生亲身操作真实设备的效果，仍有其自身的局限。比如软件中只需用鼠标拖拽，即可完成物理线路的连接，但实际施工中却可能会出现需多人配合、检查线缆的质量等问题，这些是在仿真环境下不可能完成的任务。这就要依赖教师本着为学生负责的精神，强调仿真与真实环境毕竟存在的区别，在学生熟悉配置后，再加强真实环境的实际操作，并邀请企业的网络工程师，对学生进行实践指导，让学生在学校就能学习到课本里学不到的知识，真正成为一个技术能手。
四、结语
H3C cloud Lab在计算机网络专业实践教学中的应用，随着网络设备的國产化，必将成为计算机网络专业教学的一种有益补充。对于学校，可以减少设备损耗，解决实验经费不足问题。
对于学生降低了实践的门槛，只要有电脑，就能实操，尽管软件存在一些不足，并不能够完全替代真实的环境。但大大提高了学生实践技能水平，同时解决了企业紧缺人才的需求，为企业排除了后顾之忧。
参 考 文 献
[1]黄详书.基于H3C云实验室的网络应用大赛实验平台搭建 [J].电子技术与软件工程，2017-5
[2] 王莹.基于VirtualBox虚拟机构建虚拟网络环境[J].信息通信，2018-1
【关键词】 H3C Cloud Lab 计算机网络 仿真
Abstract： Practice teaching is an indispensable link in teaching， so that students can have enough time to practice， is the fundamental desire of every teacher. The application of H3C Cloud Lab not only solves students’ practical problems， but also saves computer space. Exploring the application of this software is of great significance to improve students’ practical skills and meet the needs of the society for talents.
Keywords： H3C Cloud Lab， Computer Network， Simulation
引言
科学技术高度发达的今天，在我国广大农村，计算机网络专业的人才需求量巨大，特别是网络硬件的配置与调试及组网技术技术人员紧缺。这些紧缺的人才主要来自于高校的培养，特别是对于高职学生来说，而要学好这个专业，最基础的一个条件，是必须有设备，有了设备才能让学生去练习，从不会到会，并逐步达到熟能生巧。
一、计算机网络专业实操存在的问题
1.1网络设备价格高，学生缺乏个性化培养
在传统课堂中，几乎开设计算机类专业的高等职业院校都有华为、华三、思科、锐捷，这四个品牌的网络设备中的一种或多种。无论哪个品牌的网络设备，实训时，一般是将学生分为小组配置路由器及交换机，由于设备价格昂贵，很多学校怕学生按自己想法做时，损坏设备。经常是要求学生按照教师的思路配置完成。这种传统的实验手段使孤立的验证性实验多，学生自主完成的设计类综合实验少。一旦脱离教师，学生进入企业后，解决问题的能力显得比较薄弱，而对于拔尖学生，则由于实验难度系数不高，制约了学生的创造性思维和想象力，不利于充分发挥学生的主观能动性，从而也限制了学生的创新能力。
1.2各种仿真软件的使用，运行速度变慢
随着仿真软件的普及，多台虚拟网络设备可以通过教师操作软件进行创建，学生就如在真实设备上运行一样，学生不担心学生在使用设备的过程中会损坏设备，学生可以根据自己的想法，模擬企业的环境，进行综合的设计类实验。但虚拟机软件众多，如大家熟知的Cisco Packet Tracer、软件多版本等，导致我们很多老师在机房上课时，经常会碰到一台电脑上安装有许多类似的软件。
每台电脑的硬盘、内存大小都是有限的，软件多了必然导致机子运行速度慢，速度慢直接导致老师、学生在使用中，都会受此因素影响，减小实验难度，同样也制约了学生的创造性思维和想象力。
1.3脱离市场，不符合企业需求
之前的Cisco Packet Tracer是思科公司推出的一款模拟软件，在近十几年的教学应用中，被不少教师所熟知。但不得不看到目前，思科逐渐淡出中国市场。主要原因是由于思科的高价格，再加上由于一些政治因素，思科等外国公司已逐渐退出中国市场。从IDC报告来看，华为路由器和交换机在国内企业网络中占有近50%的份额，同时还有H3C和锐捷存在，所以思科网络设备在学生毕业后基本上是没有机会接触的。
H3C前身为华为和3C0M合资公司，深耕国内市场，逐建被中国用户所接受，其产品在许多大中型企业中得到应用，得到企业的普遍认同。学生在学校直接使用其模拟器---H3C Cloud Lab，进入企业后更容易上手，企业更喜欢这样的人。
三、H3C Cloud Lab融入计算机网络专业教学中
H3C Cloud Lab（简称HCL）是一款配置路由器交换机的仿真软件，用户可以通过该软件实现不同型号的虚拟设备的组网，是用户学习、测试基于H3C公司Comware V7平台的网络设备的必备工具。
3.1加强模拟实训
高职学校学生学习基础薄弱，自学能力普遍较差。很多来自农村的学生以前很少接触甚至没有见过电脑，更别提网络设备了。
交换机路由器的价格不菲，大多数学校建一个交换机路由器机房已很困难，而面对高职不断扩招，学生要想得到充足的练习，便要建更多的机房，这当然更是困难重重。而模拟仿真给我们提供了一个很好的解决方案。它可以既能让学生在模拟机上充分操作、充分练习，减少物理器材的损耗，又能减少学校建机房和购置设备的经济压力。
该软件主要应用在交换机路由器的配置这门实训课程，同时也可以融入网络安全方面的部分实训任务，目的就是让学生在模拟的交换机路由器的环境下，配合应用所学计算机专业知识，配置交换机、路由器，根据实际情况，调整网络配置，让学生不断的反复修改交换机、路由器的配置，使其达到最优。在这个过程中即锻炼了学生的动手能力，又培养了学生独立思考，解决问题的能力。
3.2有效的减少了软件的安装
很多学校在开设计算机专业课时，都会用到虚拟机。如linux，大多数学校都是使用虚拟机在给学生练习，包括学生自己练习时也会用虚拟机。市面上的虚拟机很多，如Vmvare、VirtualBox，功能上对于教学基本满足。而本人通过多年的教学实践，在这里建议选用VirtualBox，因为在安装H3C Cloud Lab时，软件自带安装了VirtualBox。暂且不论VirtualBox安装程序体积小、免费，开源、多平台支持特性、功能简单实用等优点，它还具有的优越性在于计算机里有Virtual Box，可以让学生得到练习，独立操作，又可发挥学生的想象力和观察力，提高动手能力，为今后参加工作奠定了基础。同时解决了学校拿不出相应的大笔经费的问题，算是一举两得。 3.3能够支持交换机路由器相关基础实验
新华三H3C Cloud Lab软件能够仿真完整的路由器和交换机功能，实现单台计算机上运行多个路由器和交换机，每个虚拟机的行为类似一台独立运行的“路由器和交换机”。利用仿真软件，可以让学生得到最大的限度实践练习，灵活方便地根据需要创建相应数量的路由器和交换机，构建虚拟网络环境，学生可以反复操作练习，完成VLAN、STP、链路聚合、RIP、OSPF、NAT、ACL等基础网络实验，切实有效地提升教学效果。
3.4利用H3C Cloud Lab仿真企业网络
近年来，随着网络技术的发展，很多中小型企业都部署了不同的网络，网络维护人员的需求量剧增。高职教育的目的是为企业提供有用的人才，我们必须根据企业的需要，培养人才，让学生学而实用，跟上社会的发展。同时让学生能在学校用软件模仿企业的网络，根据企业的网络规划，部署网络骨干区域和非骨干区域，并把不同职能部门划分到不同虚拟局域网，通过区域边界路由器的交互完成各区域间的通信。
3.5加强实操，弥补不足。
尽管H3C Cloud lab能够完全还原交换机路由器的配置，但还达不到让学生亲身操作真实设备的效果，仍有其自身的局限。比如软件中只需用鼠标拖拽，即可完成物理线路的连接，但实际施工中却可能会出现需多人配合、检查线缆的质量等问题，这些是在仿真环境下不可能完成的任务。这就要依赖教师本着为学生负责的精神，强调仿真与真实环境毕竟存在的区别，在学生熟悉配置后，再加强真实环境的实际操作，并邀请企业的网络工程师，对学生进行实践指导，让学生在学校就能学习到课本里学不到的知识，真正成为一个技术能手。
四、结语
H3C cloud Lab在计算机网络专业实践教学中的应用，随着网络设备的國产化，必将成为计算机网络专业教学的一种有益补充。对于学校，可以减少设备损耗，解决实验经费不足问题。
对于学生降低了实践的门槛，只要有电脑，就能实操，尽管软件存在一些不足，并不能够完全替代真实的环境。但大大提高了学生实践技能水平，同时解决了企业紧缺人才的需求，为企业排除了后顾之忧。
参 考 文 献
[1]黄详书.基于H3C云实验室的网络应用大赛实验平台搭建 [J].电子技术与软件工程，2017-5
[2] 王莹.基于VirtualBox虚拟机构建虚拟网络环境[J].信息通信，2018-1