瘦死的厨子三百斤，这是句玩笑话，却可见职业对人的特征塑造影响之大。假使人们没有职业习惯或职业心理，恐怕福尔摩斯也就无法体现他的推理分析能力了。
　　教师从事教育行业，从接受专业训练开始，就要学会总结知识要点，又要仔细分析，不遗漏细节，往往会在提纲挈领中进一步插入长篇分析，并且以我为主、保持对被教育者的教育状态。有时候，患者本人不是教師，但陪患者来就诊的母亲是教师，那么被“拖堂”是必然的。当然，也并非都有“长篇大论”。有位刚退休的教师患了晚期恶性肿瘤，每次来看病都非常“简洁”，只说经过医生治疗，自己感觉好多了。大半年以后，我说，怎么你每次来都说很好，是不是哄医生开心？她说，自己对疾病本身已了解，治疗的目的很清楚，就是减少痛苦、延长生命，这样的目的已经达到，所以自我感觉很好。
　　医生患了疾病，要么不在意，要么太在意。有位年近60岁的主任医师生病住院，所患疾病不是自己熟悉的领域，但她曾经的学生已经是该专业领域的学术带头人。学生给她制定了详尽的治疗方案，按理说这位老主任也该放心，但老主任每天要仔细核对医嘱，看看学生到底给自己用了些什么药，遇上不熟悉的还要一一询问。
　　会计人员与经济结算的紧密接触，使得其过于谨慎，不仅会详细询问自己的病情和治疗情况，还要展望以后的走向和处理。工程技术人员喜欢分析的、推理的、具体的任务，机器或工程项目出了故障，就需要立刻去解决，问题没处理好之前，自己会焦躁不安；看病时，也希望是这样，及早发现问题，然后一是一、二是二，尽快解决。有位物理学专家，在生病期间仔细研究了CT图像的成像原理及病灶测量方法，因为他担心医生在图像判断和病灶测量方面出现误差。还有一位高级桥梁专家，每天晚上花5～6个小时研究他家属所患的疾病，几个月后其掌握的专业术语已超过医生。随着技术及药物的发展，疾病的诊治也经常变化，很难使用数据和概率来描述具体情况，每个医生掌握的知识和经验都是有限的，而面对初次见面的患者更是一无所知，医生所作的诊疗计划和解释要让患者易于理解接受，恐怕没那么简单。
　　有的人即使换了工作，也可能保持职业习惯。有位级别不低的官员，每次来看病总显得非常谨小慎微，原来年轻时从秘书做起，因为工作仔细认真、聪明有悟性，使他在仕途上步步高升，多年以后仍保持原来的出言谨慎、观察仔细的职业习惯，来看病时也仍然保持着原来的工作状态。
　　审视一下自己的职业习惯还是非常值得的，有些职业习惯只能保留于工作岗位，并不适合带到社会生活中去。好的职业习惯能帮助人们在职场顺利前进，然而带着不恰当的职业习惯来看病，患者本人习以为常，却在不知不觉中浪费了大量时间精力，甚至引起医患之间不必要的不快和矛盾。