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随着现代社会在不断发展，要求数学教育培养出高级和具有更强的学习数学潜能的数学人才。这就促使广大教师积极探索培养各层次学生学习数学潜能这一重大课题。为此，在数学课堂教学中，我们要采取多种手段，精心设计问题，引导学生进行开放式学习，不断培养各层次学生思维能力。下面笔者结合多年教学实践经验，对如何巧妙运用策略，开发学习潜能谈谈认识，以供读者参考。
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