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摘 要：由于马克思主义来源于实践、应用于实践，因此具备强大的生命力、指导力和影响力。离开了现实生活、离开了理论和实践结合的原理，就会导致马克思主义出现教条化的趋势，不利于马克思主义的良性发展。在高校的马克思主义研究中，通过完善和分析实践和理论的关系，为中国特色马克思主义提供了重要的助力。因此这就要求一线的教育工作者和理论工作者也应该坚持积极、主动、创新的工作态度，不断完善和创新多种实践方式，充分发挥马克思主义在实践环节中的指导作用，推动马克思主义的大众化、中国化、时代化发展。
关键词：高等院校；马克思主义；实践转化；路径选择
高校作为马克思主义研究的重要阵地，在推动马克思主义理论化和实践化转化的过程中具有不可取代的作用和地位。在高校中，要求教育者和研究者应该树立和完善马克思主义立场观、实践观，这样才能以马克思主义为指导思想，发挥马克思主义在教学工作、学科建设、社会发展、文化传承、学术交流等方面的重要作用。高校马克思主义理论的实践转化途径呈现出多样性的特点。通过探讨和构建多途径的转化路径，能够增强马克思主义的积极作用，推动马克思主义的中国化发展，实现其真正的思想指导价值。
一、现阶段马克思主义理论研究向实践转化存在的问题
1.教学思想滞后
在现阶段马克思主义理论研究向现实转化的过程中，出现了严重脱节的问题。主要原因与部分高校的领导、一线教育者、政策宣传者的思想认识有很大的关系。一方面由于部分高校的领导层缺乏对理论研究和实践转化之间的重视，未能将其提高到研究议程；另一方面，由于理论工作者将理论研究向实践转化当作自身研究之事，出现“闭门造车”的现象，未能充分尽到应有的社会责任，很容易导致理论工作不利于社会生活实践，出现相互脱节的情况。
2.政策落实力度不足
在当前的高校马克思主义理论向实践转化的过程中，难度系数颇高。主要的原因在于缺乏有效的组织管理形式，缺乏有效的导向性政策指导，导致很多工作仍然处于自发的状态之中。虽然中宣部、教育部等部门都制定了学科建设、学院建设等相关政策文件，但是这些政策尚未落到实处，导致在开展工作中，实际投入力度严重不足。
3.推介渠道有待完善
在当前的高校马克思主义理论研究向实践转化中，由于缺乏有效推介渠道和运转平台，导致转化效率低下。在很多一线工作的反馈中，由于缺乏有效的机会和途径，使得他们即便是主观上想要进行实践转化，但也因为缺乏“用武之地”而最终“无疾而终”。因此他们迫切需要学校和相关部门构建出完善的协同管理机制，构建出高效的创新管理平台，提供更为优质的转化模式和载体，以便于能够全面提高理论成果在转化过程中的社会贡献率和转化率，推动转化效果的稳步提高。
二、高校马克思主义理论研究向实践转化的路径
高校是学习和弘扬马克思主义理论的重要基地，对于马克思主义理论研究转向实践化方面有着非常重要的推动作用。马克思主义理论研究向实践转化的路径不是单一的，仅仅依靠一部分人的工作是远远不够的，其转化过程是多方面的，需要有效做好以下几方面的工作。
1.有关的管理部门做好转化工作的准备
高校主管思想宣传工作的部门要重视马克思主义理论向实践转化工作，将其规划纳入日常的议事体系，这是做好转化工作的重要基础。制定出转化工作的发展规划，对于马克思主义理论创新研究、人才培养以及研究成果转化等工作进行积极的指导和帮助，逐渐的形成推动理论研究向实践转化工作的整体优势。同时，高校的主管部门还要加强对于转化工作的政策支持，采取积极有效的措施，树立起理论研究成果如果不向实践转化就无法发挥应用作用的理念，出台相关的引导理论研究向实践转化的投入政策，支持马克思理论工作者进行多学科的协同创新，发挥马克思理论研究成果对实际工作的指导意义。
2.为转化工作构建出良好的平台
相关的平台保障是确保转化工作顺利进展的载体。在这个过程中要做好以下几个方面：其一是构建出有关理论研究向实践转化的组织形式，积极构建出转化的工作平台，将有关的各项资源进行有效整合，对于转化过程中出现的实际问题进行及时有效的处理；其二是完善和健全转化工作的方式，逐步地形成转化工作的经验交流机制，将转化工作的有效做法和经验进行推广，使得相关的工作者可以更深入的研究，推动转化工作的进步。其三是将研究成果进行积极的展示，利用成果展示信息交流等形式，做好理论成果和实际工作之间的有效转化，建立转化工作信息交流和咨询平台，对转化工作的各项资源进行有效整合并科学分配。
3.做好转化工作的贯彻落实
转化工作的落实是最终的落脚点，在这个过程中一是要以转化工作为中心制定出相关的规定，积极引导理论工作者根据实际的发展情况进行理论研究，从而进行有针对性的研究强化转化工作的有效性。二是要引导理论研究成果服务于当前我国的现实问题，不单纯的以论文期刊的影响因素或者引用率为标准，这样做的目的是理论研究可以为实际的发展需要做出更具有创新性的工作。三要完善和健全转化工作的激励体系，积极引导和支持理论研究工作者申报相关的科研项目、提高研究成果的贡献。
三、结语
马克思主义理论研究成果对于我国的经济发展和社会建设有着重要的指导作用，因此我们要重视对于理论研究向实践的转化工作。在当前转化工作进展中，高校是一个十分重要的阵地，但是在转化工作过程中存在着一些不足，要通过科学有效的措施对其进行改进和完善，最终促进高校马克思主义理论研究向实践转化路径的科学合理。
参考文献：
[1]吴学东，余茂辉. 当代中国马克思主义大众化的路径探索——以高校思想政治理论课实践教学环节为载体[J]. 南京财经大学学报，2011，01：95-99.
[2]夏宇. 高校马克思主义理论研究质量提升的路径选择[J]. 科学咨询（科技·管理），2015，08：5-6.
[3]孙渝莉. 高校推进马克思主义大众化实践路径探析[J]. 学校党建与思想教育，2012，09：40-42.
关键词：高等院校；马克思主义；实践转化；路径选择
高校作为马克思主义研究的重要阵地，在推动马克思主义理论化和实践化转化的过程中具有不可取代的作用和地位。在高校中，要求教育者和研究者应该树立和完善马克思主义立场观、实践观，这样才能以马克思主义为指导思想，发挥马克思主义在教学工作、学科建设、社会发展、文化传承、学术交流等方面的重要作用。高校马克思主义理论的实践转化途径呈现出多样性的特点。通过探讨和构建多途径的转化路径，能够增强马克思主义的积极作用，推动马克思主义的中国化发展，实现其真正的思想指导价值。
一、现阶段马克思主义理论研究向实践转化存在的问题
1.教学思想滞后
在现阶段马克思主义理论研究向现实转化的过程中，出现了严重脱节的问题。主要原因与部分高校的领导、一线教育者、政策宣传者的思想认识有很大的关系。一方面由于部分高校的领导层缺乏对理论研究和实践转化之间的重视，未能将其提高到研究议程；另一方面，由于理论工作者将理论研究向实践转化当作自身研究之事，出现“闭门造车”的现象，未能充分尽到应有的社会责任，很容易导致理论工作不利于社会生活实践，出现相互脱节的情况。
2.政策落实力度不足
在当前的高校马克思主义理论向实践转化的过程中，难度系数颇高。主要的原因在于缺乏有效的组织管理形式，缺乏有效的导向性政策指导，导致很多工作仍然处于自发的状态之中。虽然中宣部、教育部等部门都制定了学科建设、学院建设等相关政策文件，但是这些政策尚未落到实处，导致在开展工作中，实际投入力度严重不足。
3.推介渠道有待完善
在当前的高校马克思主义理论研究向实践转化中，由于缺乏有效推介渠道和运转平台，导致转化效率低下。在很多一线工作的反馈中，由于缺乏有效的机会和途径，使得他们即便是主观上想要进行实践转化，但也因为缺乏“用武之地”而最终“无疾而终”。因此他们迫切需要学校和相关部门构建出完善的协同管理机制，构建出高效的创新管理平台，提供更为优质的转化模式和载体，以便于能够全面提高理论成果在转化过程中的社会贡献率和转化率，推动转化效果的稳步提高。
二、高校马克思主义理论研究向实践转化的路径
高校是学习和弘扬马克思主义理论的重要基地，对于马克思主义理论研究转向实践化方面有着非常重要的推动作用。马克思主义理论研究向实践转化的路径不是单一的，仅仅依靠一部分人的工作是远远不够的，其转化过程是多方面的，需要有效做好以下几方面的工作。
1.有关的管理部门做好转化工作的准备
高校主管思想宣传工作的部门要重视马克思主义理论向实践转化工作，将其规划纳入日常的议事体系，这是做好转化工作的重要基础。制定出转化工作的发展规划，对于马克思主义理论创新研究、人才培养以及研究成果转化等工作进行积极的指导和帮助，逐渐的形成推动理论研究向实践转化工作的整体优势。同时，高校的主管部门还要加强对于转化工作的政策支持，采取积极有效的措施，树立起理论研究成果如果不向实践转化就无法发挥应用作用的理念，出台相关的引导理论研究向实践转化的投入政策，支持马克思理论工作者进行多学科的协同创新，发挥马克思理论研究成果对实际工作的指导意义。
2.为转化工作构建出良好的平台
相关的平台保障是确保转化工作顺利进展的载体。在这个过程中要做好以下几个方面：其一是构建出有关理论研究向实践转化的组织形式，积极构建出转化的工作平台，将有关的各项资源进行有效整合，对于转化过程中出现的实际问题进行及时有效的处理；其二是完善和健全转化工作的方式，逐步地形成转化工作的经验交流机制，将转化工作的有效做法和经验进行推广，使得相关的工作者可以更深入的研究，推动转化工作的进步。其三是将研究成果进行积极的展示，利用成果展示信息交流等形式，做好理论成果和实际工作之间的有效转化，建立转化工作信息交流和咨询平台，对转化工作的各项资源进行有效整合并科学分配。
3.做好转化工作的贯彻落实
转化工作的落实是最终的落脚点，在这个过程中一是要以转化工作为中心制定出相关的规定，积极引导理论工作者根据实际的发展情况进行理论研究，从而进行有针对性的研究强化转化工作的有效性。二是要引导理论研究成果服务于当前我国的现实问题，不单纯的以论文期刊的影响因素或者引用率为标准，这样做的目的是理论研究可以为实际的发展需要做出更具有创新性的工作。三要完善和健全转化工作的激励体系，积极引导和支持理论研究工作者申报相关的科研项目、提高研究成果的贡献。
三、结语
马克思主义理论研究成果对于我国的经济发展和社会建设有着重要的指导作用，因此我们要重视对于理论研究向实践的转化工作。在当前转化工作进展中，高校是一个十分重要的阵地，但是在转化工作过程中存在着一些不足，要通过科学有效的措施对其进行改进和完善，最终促进高校马克思主义理论研究向实践转化路径的科学合理。
参考文献：
[1]吴学东，余茂辉. 当代中国马克思主义大众化的路径探索——以高校思想政治理论课实践教学环节为载体[J]. 南京财经大学学报，2011，01：95-99.
[2]夏宇. 高校马克思主义理论研究质量提升的路径选择[J]. 科学咨询（科技·管理），2015，08：5-6.
[3]孙渝莉. 高校推进马克思主义大众化实践路径探析[J]. 学校党建与思想教育，2012，09：40-42.