在研究型课程中构建合作学习群体

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<正>倡导合作学习,构建合作学习群体,在提倡实现学生学习方式的根本变革的今天,具有非常重要的意义。然而,在许多课堂中,合作学习不是流于形式就是被束之高阁。事实上,只要教师指导得法,安排妥当,合作学习是切实可行的,合作学习群体也能在学习者当中真正形成。以下以我所指导的"中学生与手机"研究型课程为例来介绍开展合作学习,构建合作学习群体的一些有效做法。
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