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普通高中的学生,热衷于物质享受,自卑于自身的条件,在意老师的关注,大多感觉不到幸福.因此应该把课堂作为主阵地,通过智慧的课堂培养学生理解、感受、创造幸福的能力,培养出幸福的学生.
智慧的地理课堂绽开幸福之花
【摘 要】
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普通高中的学生,热衷于物质享受,自卑于自身的条件,在意老师的关注,大多感觉不到幸福.因此应该把课堂作为主阵地,通过智慧的课堂培养学生理解、感受、创造幸福的能力,培养出
【机 构】
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江苏省泰州市第三高级中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2011年6期
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