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本文依据小学数学新课程理念,立足小学数学新教材,并从教学实践的角度,就对:新课程改革理念下,如何实现数学习题“弹性化”进行探讨,包括:习题的形态、编排,方式、内容作了一些有益的尝试.
新课程改革理念下如何实现数学习题“弹性化”
【摘 要】
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本文依据小学数学新课程理念,立足小学数学新教材,并从教学实践的角度,就对:新课程改革理念下,如何实现数学习题“弹性化”进行探讨,包括:习题的形态、编排,方式、内容作了一
【机 构】
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观音阁中心小学 广东 惠州 516164
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年67期
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