“十五”期间，江苏省幼教事业有了长足的发展，到2005年，全省在园幼儿达到138．5万，学前三年入园率达到了78．9％，尤其苏南大部分地区，已经基本普及学前三年教育。但是苏北、苏中的农村地区学前三年教育的普及率还不高。为了在2010年完成全省学前三年普及率达到90％的目标，发展农村幼儿教育刻不容缓。
　　今年6月26日至27日，江苏省教育厅在江都市召开农村幼教工作会议。各市教育局分管幼教工作的局长、基础教育处处长、幼教干部，苏中、苏北各县(市)、苏南部分县(市)教育局分管幼教工作的局长共一百五十多人参加了会议。
　　省教育厅周稽裘副厅长在会上作了重要讲话。周厅长要求全省大力加快幼儿教育事业发展步伐，提高学前三年幼儿入园率，特别是广大农村地区学前三年幼儿入园率，使我省幼儿教育事业发展总体水平与其他各级各类教育发展水平保持均衡、协调，从而真正实现将幼儿园教育纳入国民教育体系的目标任务。周厅长指出，农村幼儿教育是整个幼儿教育事业的重要组成部分，是各级各类教育的奠基工程，幼儿教育质量对整个基础教育有着至关重要的影响。没有农村幼儿教育的快速、健康发展，就没有基础教育乃至整个教育事业的大发展、大提高。在谈到发展农村幼儿教育事业的主要措施时，周厅长要求着重抓紧这几方面的工作：1．理顺农村幼儿教育的管理体制。针对农村幼教现状，我省实行县、乡两级共管，教育部门主管、有关部门分工协作的管理体制，有条件的地方逐步实现以县为主，切实加强县级的幼教管理力量和管理力度。2．抓住农村幼教事业发展的关键环节，做好农村幼儿园的规划，切实办好乡镇中心园，重视村办(园)班的建设，要积极利用社会资源举办幼儿园，积极开展0～6岁托幼一体化试验。3．建设高素质的农村幼教队伍。为农村幼儿园的教职工配齐配足教职工加强农村幼儿教师的培训培养工作，建立农村幼儿教师工资福利保障机制。4．遵循幼儿教育的客观规律，切实转变教师的观念，加强教育教学的研究，做好家园共育的工作。加强对农村幼教工作的领导。要积极争取各级政府对农村幼教工作的关心与支持，保障必要的经费投入，教育行政部门要把改革与发展农村幼教事业作为重要任务加以研究、部署并抓好落实，要协调动员社会各方面共同解决农村幼教发展中的突出问题，还要把农村幼教工作列入各级政府教育督导范围，定期进行督导和评估，并将评估结果向社会公示，确保农村幼教事业发展目标如期完成。
　　与会代表们参观了江都市邵伯镇三所幼儿园。这三所幼儿园一所是村办园、一所是私立园、一所是公办镇中心幼儿园。邵伯镇镇政府重视幼教工作，对幼儿教育工作加大投入，强化管理，在办好中心园的同时，扶持民办园和村办园的发展。三年前，邵伯镇共有17个办园点，布点分散，设备简陋，幼儿入园率低。镇政府通过合理规划，科学布局，调整办学点，走规模化办园之路，现在全镇有四所幼儿园、一个办园点，学前三年入园率已经达到99．5％，幼儿园的保教质量也大幅提高。
　　会上，无锡市教育局、连云港市教育局、扬中市教育局、姜堰市教育局、海安县教育局介绍了他们各自富有特色发展农村幼教事业的经验。