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摘 要 在高校文化中，为了使学生的全面综合素质得到提高，体育不仅能够陶冶学生的情操，还能够从身心上帮助学生健康成长。虽然高校校园体育是校园文化的核心。但是目前我国高校校园体育依然存在不足，如：体育精神和管理制度的缺乏，以及基础设施的缺乏等，这些都是影响高校校园体育日后发展的重要因素。本文首先通过分析高校校园体育现状，然后根据高校校园体育存在的影响因素，针对实际的问题为日后高校校园体育发展提出相应解决对策。
关键词 高校校园 体育 现状 对策
高校校园体育的主体是学生，它具有充分的积极参与性。在高等学校的教育过程中，体育有助于当代大学生在体育意识和身体素质方面得到提高，能够全面发挥出高校体育教育。在促使学生与教师，以及学生间的交流与沟通时，从主观或客观两方面进一步推动高校校园体育的发展。由于高校校园体育是人才培养过程中最为重要的构成部分，因此，结合体育现状的实际情况，找到所存在的问题，并制定合适的方案为日后的体育发展提供有针对性的建议。
一、高校校园体育现状分析
在国外，由于高校间的竞争十分激烈，体育作为培养人才的课程之一，主要采用的策略是体育设施。随着高校体育教育的改革，体育教学的方式从多方面进行了深入的改革。例如：体育管理、体育教学质量等。其主要的内容丰富多样、娱乐发展、有利身心健康。主要体育项目有网球和羽毛球、健美操和游泳等。在国外的高校校园体育教育中，除了重视课堂教育外，对课外的教育也非常重视，它们在校园的内部设立了很多根据自己计划来活动的体育俱乐部，参加的人员没有水平的限制，因此，非常受学生的欢迎。
在国内，以往的高校体育注重如何使学生的体质得到加强，如何在体育运动中掌握技能，而目前的高校体育逐渐延伸到了学生的综合素质水平方面，使高校体育的课程和活动有了新的定位。其具体工作以体育课教学与校园体育文化为主。综合目前国内外的研究，虽然高校校园体育多注重校园体育文化精神培养和体育文化的组成与特征，以及心理健康培养等，使学生的体育素质和健康水平有了全面的明显提高。但是体育精神文化的缺乏和不恰当的管理制度，以及基础设施的落后，无法使高校校园体育真正从意义上得到实现。
二、影响高校校园体育发展的重要因素
（一）高校校园体育精神文化的缺乏
精神文化是高校体育培养人才的核心和灵魂点，在一定的基础程度上起着保障的作用。由于目前许多师生对体育的熟知只限于在“体”上的理解和行动，也就是多注重身体强健训练，对于体育中“育”方面并没有更深层次的认识。在目前的高校中，校园体育精神文化受到宣传单一和宣传设施极为少等因素的影响，因此，加强高校校园体育精神文化的建设已成为目前发展的首要任务。
（二）高校校园体育管理机制的不完善和不规范
在高校校园体育文化中，为了使体育文化功能够得到发挥，更为详细的规章制度建设是根本保障。由于目前高校校园体育管理方面的细化制度并不完善和规范，无法确保校园体育文化活动在制度上的保证，因此，影响了高校校园体育文化的日后发展。
（三）高校校园体育基础设施的落后
校园体育基础设施的建设是校园物质的载体，受到经济条件的制约。根据调查我们发现，各高校经济的投入多用于学校的建设，在体育设施方面的投入少之又少，造成校园体育设施受到严重的影响。虽然，如今的各高校中已经拥有许多体育设施，但是由于这些设备的陈旧，甚至许多设备因为使用的时间较长被损坏无法再进行使用，更不能满足目前学生对体育文化的需求，因此，使校园体育文化进一步发展受到了严重的制约。
三、高校校园体育发展对策
（一）加强高校校园体育精神文化建设
为了能够使体育中的“育”得到实现，要将体育精神灌入学生的身心中，从正确的教育方向在提高学生自身素养的同时，增强学生的集体和纪律观念。以持之以恒的育人方式营造高校校园体育精神文化。
（二）将校园体育管理制度进行完善的细化与明确化
从高校校园体育各方面规章制度着手，制定更为详细的制度进行管理，如：如何管理好体育场、如何进行教学活动、如何进行体育竞赛的详细制定等。同时还要对学生体育成绩相关的资料，以及体育教师进行教学的相关教案进行编档储存等，组织好各项体育活动相关内容，这样才能确保在制度上的为校园体育提供保证。
（三）高校要重视和支持校园体育在基础设施方面建设
由于高校校园体育发展在物质上注重基础设施的建立，因此，就必须得到学校的重视和支持才能在建设上进行投入和转变。例如：在体育馆的建设上，学校可以引入外来的资金帮助建设。将就体育场地或器材等进行更新，确保其正常的使用。在设施的完善下，还要进行教学目标和实际教学方式的改革。根据学生的兴趣来进行体育活动的选择，将重点更多的放在学生的兴趣上，并加强各高校间的体育交流，在促进学生积极性的同时，建设符合本校的体育文化，推动高校校园文化日后的发展。
总而言之，随着我国高校体育教育的不断深入改革，体育不仅从指导的思想上有了新的科学理念，从校园体育建设上也有了新的研究，并且在基础设施的建设上也取得了一定成绩。但在发展的过程中依然存在某些影响因素，因此，在高校校园体育发展中，只有根据实际的情况和实际需要进行分析，才能找到问题，并解决问题。
参考文献：
[1] 崔曙光.高校校园体育文化建设探究[N].吉林日报.2009.
[2] 张玉华.江西省普通高校大学生休闲体育现状及影响因素研究[D].江西师范大学.2006.
[3] 张仲景,田立刚,郝建.关于我国高校体育教育改革和发展的探索[J].教育与职业.2006(21).
关键词 高校校园 体育 现状 对策
高校校园体育的主体是学生，它具有充分的积极参与性。在高等学校的教育过程中，体育有助于当代大学生在体育意识和身体素质方面得到提高，能够全面发挥出高校体育教育。在促使学生与教师，以及学生间的交流与沟通时，从主观或客观两方面进一步推动高校校园体育的发展。由于高校校园体育是人才培养过程中最为重要的构成部分，因此，结合体育现状的实际情况，找到所存在的问题，并制定合适的方案为日后的体育发展提供有针对性的建议。
一、高校校园体育现状分析
在国外，由于高校间的竞争十分激烈，体育作为培养人才的课程之一，主要采用的策略是体育设施。随着高校体育教育的改革，体育教学的方式从多方面进行了深入的改革。例如：体育管理、体育教学质量等。其主要的内容丰富多样、娱乐发展、有利身心健康。主要体育项目有网球和羽毛球、健美操和游泳等。在国外的高校校园体育教育中，除了重视课堂教育外，对课外的教育也非常重视，它们在校园的内部设立了很多根据自己计划来活动的体育俱乐部，参加的人员没有水平的限制，因此，非常受学生的欢迎。
在国内，以往的高校体育注重如何使学生的体质得到加强，如何在体育运动中掌握技能，而目前的高校体育逐渐延伸到了学生的综合素质水平方面，使高校体育的课程和活动有了新的定位。其具体工作以体育课教学与校园体育文化为主。综合目前国内外的研究，虽然高校校园体育多注重校园体育文化精神培养和体育文化的组成与特征，以及心理健康培养等，使学生的体育素质和健康水平有了全面的明显提高。但是体育精神文化的缺乏和不恰当的管理制度，以及基础设施的落后，无法使高校校园体育真正从意义上得到实现。
二、影响高校校园体育发展的重要因素
（一）高校校园体育精神文化的缺乏
精神文化是高校体育培养人才的核心和灵魂点，在一定的基础程度上起着保障的作用。由于目前许多师生对体育的熟知只限于在“体”上的理解和行动，也就是多注重身体强健训练，对于体育中“育”方面并没有更深层次的认识。在目前的高校中，校园体育精神文化受到宣传单一和宣传设施极为少等因素的影响，因此，加强高校校园体育精神文化的建设已成为目前发展的首要任务。
（二）高校校园体育管理机制的不完善和不规范
在高校校园体育文化中，为了使体育文化功能够得到发挥，更为详细的规章制度建设是根本保障。由于目前高校校园体育管理方面的细化制度并不完善和规范，无法确保校园体育文化活动在制度上的保证，因此，影响了高校校园体育文化的日后发展。
（三）高校校园体育基础设施的落后
校园体育基础设施的建设是校园物质的载体，受到经济条件的制约。根据调查我们发现，各高校经济的投入多用于学校的建设，在体育设施方面的投入少之又少，造成校园体育设施受到严重的影响。虽然，如今的各高校中已经拥有许多体育设施，但是由于这些设备的陈旧，甚至许多设备因为使用的时间较长被损坏无法再进行使用，更不能满足目前学生对体育文化的需求，因此，使校园体育文化进一步发展受到了严重的制约。
三、高校校园体育发展对策
（一）加强高校校园体育精神文化建设
为了能够使体育中的“育”得到实现，要将体育精神灌入学生的身心中，从正确的教育方向在提高学生自身素养的同时，增强学生的集体和纪律观念。以持之以恒的育人方式营造高校校园体育精神文化。
（二）将校园体育管理制度进行完善的细化与明确化
从高校校园体育各方面规章制度着手，制定更为详细的制度进行管理，如：如何管理好体育场、如何进行教学活动、如何进行体育竞赛的详细制定等。同时还要对学生体育成绩相关的资料，以及体育教师进行教学的相关教案进行编档储存等，组织好各项体育活动相关内容，这样才能确保在制度上的为校园体育提供保证。
（三）高校要重视和支持校园体育在基础设施方面建设
由于高校校园体育发展在物质上注重基础设施的建立，因此，就必须得到学校的重视和支持才能在建设上进行投入和转变。例如：在体育馆的建设上，学校可以引入外来的资金帮助建设。将就体育场地或器材等进行更新，确保其正常的使用。在设施的完善下，还要进行教学目标和实际教学方式的改革。根据学生的兴趣来进行体育活动的选择，将重点更多的放在学生的兴趣上，并加强各高校间的体育交流，在促进学生积极性的同时，建设符合本校的体育文化，推动高校校园文化日后的发展。
总而言之，随着我国高校体育教育的不断深入改革，体育不仅从指导的思想上有了新的科学理念，从校园体育建设上也有了新的研究，并且在基础设施的建设上也取得了一定成绩。但在发展的过程中依然存在某些影响因素，因此，在高校校园体育发展中，只有根据实际的情况和实际需要进行分析，才能找到问题，并解决问题。
参考文献：
[1] 崔曙光.高校校园体育文化建设探究[N].吉林日报.2009.
[2] 张玉华.江西省普通高校大学生休闲体育现状及影响因素研究[D].江西师范大学.2006.
[3] 张仲景,田立刚,郝建.关于我国高校体育教育改革和发展的探索[J].教育与职业.2006(21).