也谈不用于进行时的英语动词

来源 :大学英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cutuf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
读了“浅谈不用于进行时态的英语动词”一文(本刊一九八七年第一期),受益不浅.该文是根据J.Millington-Ward观点进行阐述的.笔者认为文中有些提法欠妥,如动词want(想要)以及wonder(想要知道)和hope二词不用于进行时态.对此,作一补充. 1.表示心理活动的动词hope,want等用于进行时态是现代英语 Reading the article “On the Use of English Verbs Not for Tense” (the first issue of this issue, 1987) has benefited a lot. This article is based on the point of view of J.Millington-Ward. I believe that there are some The formulation is not proper, as the verbs wanted (wants to) and wonder (want to know) and the word hope are not used to perform tense. To do this, make a supplement. 1. The verbs hope, want, etc. representing mental activity are used to carry out Tense is modern English
其他文献
全国大学英语四级统考(CET-4)的写作部分主要是考察学生用英语进行书面交际的能力。考试是命题作文,这就明确了文章的主题,限制了写作范围,而每一段开头都给了一个主题句(To
专家辅助人制度已经在我国刑事诉讼法中确立。专家辅助人制度具有诸多优点:帮助一方当事人质疑对方专家意见,提高专家意见质证的有效性,尤其是提高辩方对抗控方的能力,促进法
今年五月的TOEFL和EPT考试即将来临,为了帮助广大考生学习和掌握比较与对比类型短文的基本写作方法,写好应试作文,下面,笔者特选两篇范文,请读者分析他们各用的是哪种比较方
高等学校试用教材《大学英语》(文理科本科用)INTENSIVE READING第3册第6课WHY I TEACH第2段有这样一句话:“Certainly I don’t teachbecause teaching is easy for me.”
所谓学法指导,就是对学生获取知识、技能,完成学习任务的手段、途径、方式等的指点引导。在教学活动中,如何达到高质量的教,高效益的学,方法很多,途径无穷,其中实施学法指导
1.微观认识论。可分为以下三种类型:其一是关于思维内部机制和社会文化内化为人类认识的机制的研究;其二是关于物理微观结构的认识论研究;其三是个体认识论。有人认为, Mic
一种时尚、潮流的新概念租书小店一时间风靡了大江南北,大多都是连锁加盟的。其加盟招商广告写得很诱人,好像只要你把数万的大洋奉上,就可以坐等白花花的银两上门了。实际上,
哥哥有句名言:“男人的魅力不在于外表。”我有一个从煤堆里拣来的哥哥。小时候我就奇怪,为什么我的哥哥皮肤像黑炭头一样黑,那可不是一般的黑,嗯,怎么形容呢?就是那种晚上灯
寻常人家一般只把土豆当菜来吃,可重庆涪陵的郑世昌却将它加工成土豆麻花、脆片、薯条、土豆黄金饼等系列休闲小吃去开店经营,每天的营业额都有二三百元,节假日达四五百元。
很多人以为知识和智慧是一回事,其实大不然。 为什么成功人士并不都是知识渊博的人?为什么哲学家同样会找不到人生幸福的感觉?为什么一个大学生会为一点小事而行凶杀人?为什