对于3—4岁的宝宝来说，这个世界充满着新鲜感，一切都是那么奇妙。平时，因为家庭生活的需要，父母不可能只带宝贝去公园或游乐场，还会带宝贝去银行、医院等各种地方。那么，如何帮助宝贝轻松面对等待一刻呢？
　　镜头一：
　　 在公交车上，小凯不停地问妈妈：“我们去哪儿？到那儿干什么？什么时候到？多久才能回来？”
　　轻松等待：
　　 你可以提示宝贝观察马路上各种各样的标记，如过马路走人行横道线，注意儿童标志、信号灯、陡坡。让宝贝多认识一点标记，有助于他们建立自我保护意识;也可以提醒宝贝观看前面车辆的车牌号码并识记，在记忆的过程中他们能认识数字和字母。
　　 在路上，你还可以引导宝贝尝试记忆回家路线：从宝贝经常去的地方回家，如幼儿园、公园，父母可指引幼儿观察路边的标志性建筑物、路牌，在每一个转折的路口，提示宝贝注意行进方向，如向左走还是向右走？向前走还是往后走？培养宝贝观察力的同时，训练记忆力以及方向感。
　　镜头二：
　　 在银行里，小威妈妈取了号。还没等一会儿，小威已经坐不住了，他不停地问：“妈妈好了没有？什么时候好？什么时候走？”接着又在银行大厅里大声喊叫，从这头跑到那头，奔跑得不亦乐乎，而小威妈妈只能尴尬地坐在那儿，因为管了也没用。
　　轻松等待：
　　 你可以让宝贝聆听报号声，问问他：“到几号？下面会是几号呢？”让宝贝接着往下数，发展其数字和顺序的概念;还可以拿出准备好的绘本，享受亲子阅读。
　　镜头三：
　　 医院里看病的宝贝很多，排队等待的队伍很长。蕾蕾显得局促不安，她想起上一次的看病经历，似乎知道要面临什么……要求在妈妈的陪伴下来回地走，并且小嘴巴不停地嘀咕：“我不要看病！我不打针！”
　　轻松等待：
　　 此刻你要做的是尽可能先分散宝贝的注意力，让宝贝放松紧张情绪。医院里有很多标记，如禁止大声喧哗，禁止抛物保持清洁，小心地滑等;你可以引导宝贝了解公共场所的规则;还可以引导宝贝找找医院的逃生线路图、灭火器的位置，了解发生紧急情况该如何自救。
　　 接下来，还是要让宝贝积极面对看病这件事，在看病的过程中，告诉宝贝每一个流程，让他在自然的情境中知道如何看病，丰富宝贝的生活经验，为在家或在幼儿园玩医院游戏积累感性认识。
　　 在等待时，你还可以和宝贝玩“看病”的游戏：可以借助手机上的耳机、纸巾等，和宝贝玩听诊的游戏，还可以把笔芯从笔管中取下来，和他一起玩挂水的游戏，有助于宝贝的社会性发展。
　　镜头四：
　　 周末，小可妈妈带她去看一场有趣的动画片电影。开场前10分钟坐进电影院，小可东张西望，很不耐烦。
　　轻松等待：
　　 一起和宝贝探寻电影票上的秘密吧！引导宝贝仔细观察电影票上面隐藏着许多信息，你可以让宝贝学着看数字找到电影开场的时间信息;可以让宝贝看数字了解在几号厅看电影，并找到对应数字的影厅;引导宝贝观察票上数字信息“第几排几号座”，带着他共同找到座位后，与电影票上的数字进行核对，让宝贝获得成功的喜悦！
　　 你可能还没发觉，在五彩缤纷的世界中，许多教育契机在不经意间从身边一溜而过，其实，只需要花一点儿心思，就可以让枯燥的等待变得富有趣味且充满教育色彩！随机设计一些有趣的学习游戏，让宝宝运用各种感官多通道学习，在看、听、触摸、感受、操作的过程中，加深对学习内容的理解，获得不同的认知体验。
　　编辑 朱璐