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在现代社会里，立足教育科研，以脑科学研究成果为依据，以教会学生学习为理念，强调“以学生为本”，在高校课堂教学中，自觉地引进“友善用脑”新思路，大胆地探索“友善用脑”新方法，由观念更新到实践探索，实现“友善用脑”与课堂教学设计、建设、评价的交融大有可为。
友善用脑新观念在课堂教学中的应用
【摘 要】
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在现代社会里，立足教育科研，以脑科学研究成果为依据，以教会学生学习为理念，强调“以学生为本”，在高校课堂教学中，自觉地引进“友善用脑”新思路，大胆地探索“友善用脑”新方法，由观
【机 构】
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北京联合大学人文社会科学部
【出 处】
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北京联合大学学报(教育教学研究专辑)
【发表日期】
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2006年A01期
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