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2014年浙江省的高考改革方案出台,英语作为变动比较大的学科,从原本一年一考转变成了一年两考,考试的形式有所调整。由于英语在高考中的分值仍占较大比重,今后考试的竞争会更加激烈,单靠词汇、语法知识的传统教学已无法适应现有的高考模式。在新高考的推动下,英语教师在英语教学中更应注重对学生学习能力的培养,其中学生的阅读能力培养更是重中之重。