1980年代大学生书信

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  Y:
  你好!
  我是昨天接到你的来信的,心里自然很高兴。感谢你给我以安慰。
  我到师专已经一个月了,这一个月来,我是感到了有点沉闷,或者说苦闷吧。但我绝没有消沉。正如你所说的,师专只不过是一块“贫困的土地”,但勤劳而勇敢的农民是不在乎的。我自己谈不上勇敢,但勤劳我是有的。我永远坚信:成绩决不会辜负汗水的。
  去年我上了师专线并没有来,你不要以为我是不愿意当教师。恰恰相反,我是很喜欢当教师的,特别是语文教师。这主要是由于我在初中时受到一位使我永生难忘的语文教师的感染(他使我的语文水平迅速提高了许多)。此外我还觉得,我们的老师能辛辛苦苦地教育我们,我为什么不能代表我们去教育他们的子孙呢?“知恩不报非君子,万古千秋作骂名”,“齐天大圣”这种思想在我的头脑里是扎下根了的。那么我为什么不来呢?也许你还觉得,我在一中读书是为了考哲学系的。我,所以要考哲学,并不是我逻辑思维;好;更不是像曾x光所说的那样,为了当官;而是因为我觉得现在的青年(也就是明天的主人)中有不少是“信仰危机”的,而这又是最危险的;我认为惟有哲学才能改变这种不妙的局势。人生在世,如果不为追求真理而活着,那真是白活了。我准备研究哲学。至于考不考研究生,还不一定。而教师,却一定要当的,而且当就得当好。
  我觉得,在师专学习,生活好比乌云,理想好比蓝天,而学习就好像风;风越猛,乌云退得越快,蓝天也出现得越快。
  下面我们再谈别的事吧。
  你说我们在中学时代的交往不够充分,我并没有这样的感觉。只是我很少和你在一起抽烟、谈论罢了。而在这一点上,我与其他同学都是这样的。这绝不会妨碍你我之间的进一步交往。你是一位谨慎而又很有心计的人,但请你不必过虑。哈,哈,哈……
  我感到很高兴——你感到了你的学习任务很紧。我由于一到师专就生病了十多天,到现在还断断续续地感冒、发烧,再加上我又在班上当了个学习委员,工作多,学习一直没抓紧,我正着急。
  你说得好,学好英语,非要和汉语比较不可,记得你曾多次对我说过,现代汉语中没有定语后置这种语法现象。我觉得,像这样的句子:“……这时走进一个小孩叫小嘎子的……”,其中的“小嘎子的”这个词组应该是“小孩”的定语(当然这种句子不常见)。
  方x江在政教科,唐x也在。他俩似乎比我快活。曾x强、张x还经常找他们踢足球。张x兵在中文科,她是二班(我是一班)。
  祝福你生活愉快,身体健康,成绩优异!
  此致
  紧紧握着你的手!
  学友:J
  1982年10月22日
  
  Y:
  你好!
  我很高兴,我们刚一分手你就给我来信。同时我也很不安——你竟在来信中用“您”这样的字眼来称呼我。我看我们还是随便点好。
  可能你以为我是个挺严肃的人,其实我是个很爱逗趣的人。我所以不能开朗,是因为现实生活中许多不解的疑团像乌云一样笼罩着我的心境。这样疑团是些什么呢?一下子也说不完,也说不清。
  还是谈佳节吧。元宵夜里,想你定和张x特在一起吃元宵吧。你们经常在一起吗?请代我向他问好,我还给他写过一封信呢。
  你说你和曾x民他们的关系冷淡了一些,为什么呢?我觉得这不好。你看是不是想点什么法子使你们关系恢复原状?我在一中与谁怎么样,现在也怎么样。惟一不同的是对朱x丰他们热情了一些——因为他们毕竟比我更不幸。
  听说你们学校为你们聘请了外国教师教你们,我从这一点看到我与你的英语差距很大:我的英语听力很差。我鞭策自己努力地追赶你们。学习,我是很喜欢的。可以说,离开了学习,生活就是失去了意义呢。到师专已经半年多了,我对“学习”终于有了正确的认识:不单要向书本学习,还要向社会、向大众学习。
  Y,不知你是怎样从我的信上看出我的生活信念比你强、我的进取心比你积极的。现在的我并没有坚定的奋斗目标,我只是想自己为祖国尽力做出点贡献来。人类的历史极其漫长,在这漫长的岁月中,有的人沉沦,有的人奋进,有的人停滞。我认为我应该选择奋进。想你还知道我原来是想考哲学系的吧。是的,至今我还在自学哲学(当然不是去考大学罗)。因为我认为学习需要哲学,工作需要哲学,生活需要哲学……要使我的生命放射出尽可能多的光彩,我要学哲学。不过,值得避免误解而值得一提的是:我始终认为哲学只是一种极有用的工具。
  现在,我的世界观还没有定型,还在激烈地震荡。你呢?
  我愿我的一生是为真理奋斗的一生,什么时候发现自己有什么过错的话,我都决心改正。只要是真理,泰山压顶也不弯腰,不能弯腰。
  随着年龄的增长,我们碰到的问题除了事业以外,还有爱情、婚姻等等。不知你是怎样对待这些问题的。我谈谈我的看法吧。没有目标的生活是没有意义的,没有共同目标的生活是没有幸福的爱情的。找爱人,应该找同志,不应该找妻子。如果你一往情深地爱上了一个姑娘,而这又能促进你的学习的话,那你就别忘了经常给你们的爱情幼苗浇水、培育。不知为什么,89班有人总把我跟张x滨联系起来,甚至赵老师有时也有意无意地在我与他的谈话中提到她。勿庸讳言,张x滨是一个好姑娘——这不是指她的形貌,而是指她的行动。但我们还只是同学关系,至少目前(在师专的三年之中)是这样的。生活下去,也许我真会学康德呢!在人类发展史上,后人看我们的只是对事业的贡献,而不是爱情生活。当所谓的爱情阻扰事业的时候,敢不敢一脚踢开,就是看你是英雄还是草包的铁证。我想做英雄。
  这次就谈到这里吧。
  祝你身体健康,学习进步!
  紧紧握着你的手!
  学友:J
  1983年3月4日
  
  Y:
  你好!
  三十五天的实习一眨眼就过去了。也不知道是怎么混过来的。累是累得够呛,但也有许多乐趣。
  刚到D一中,这个学校的领导对我们很冷淡,因为我们是专科生(他D一中只有高中)。我们心头上免不了一层阴影笼罩。这种情绪对我三十五天的实习一直有影响。如果说辛苦、乐趣是暖融融的春天,那么这股淡淡的忧愁就是不时袭来的寒流。
  首先讲辛苦。从清早‘点到晚上10点就没有闲过,常常还要加班到深夜11、12点甚至凌晨2、3点。如果不是伙食好,那没有谁不会瘦得皮包骨头。其次是乐趣。和那些学生在一起,一切烦恼都抛却了,自己的心灵也得以“净化”。不时袭来的忧愁对我的实习成绩肯定有影响。
  回来时D一中正在上课,只有两个班的学生送了实习老师。我们对面的两市镇中学却全校出动热烈欢送。很多学生都哭了。我的一些同学也哭了。虽说我和自己的学生感情不够,但毕竟也能买一盒磁带录下我们班欢送会的实况。
  还有8个多月就毕业了,毕业后怎么办呢?我希望能分到s市四中。因为我并不想在教育事业上度过宝贵的青春——尽管我热爱教育事业。在实习中,我发现在教师们广为流传的“教学是一门艺术”中也隐含着我在许多方面都碰到的辩证法问题。我已经预感到它对社会、对人类的巨大作用。但我有点力不从心。因为这个问题的解决应该在辩证法的框架搭起以后。而建造辩证法大厦的任务就够艰巨的了。罗x洪劝我到赵老师那儿开开后门,毕业后分到一中。本来也不算开什么后门,况且分到一中也并非不可。不过我觉得在一中教书比在四中教书辛苦,——重点中学你毕竟不能只满足于不误人子弟。前天傍晚学校停电,我和方x扛到赵老师(他现在是校长了)家,他不在。后来到四中。我和四中的语文教研组长谈了几分钟,他见我表示愿意分到四中,就说到时候他去把我要到四中。四中也缺语文教师。管他呢!环境是死的,人是活的,将来到底怎样,还得看自己。不过一个有利的环境毕竟有利。中文科七八级也有一个酷爱哲学并喜欢教育的人。但他教书时却不够认真。不过后来考取了研究生。我最理想的是:在教育事业上认真(还谈不上很好)教学,并用较充足的时间研究哲学。也许还不现实。
  对现在的社会及发展趋势我还没有研究过。不过有一点可以肯定:必须大胆进取才能成为真正的时代弄潮儿。不知你对政治经济学的兴趣如何?劝你下一番功夫。我恨自己没有分身法,不然我要好好研究政治经济学。
  业余爱好如果在艺术方面,那最好的应该是音乐了。因为音乐能使你无法脱离它的艺术境界,而文学欣赏却容易走神儿。在这一点上我很佩服德国人。
  祝贺你递交了入党申请!不过要罗嗦一句:不要受那些心术不正的人的影响,按自己的信念走下去,不论有多少讥诮、白眼。
  刚才看了电影《人生》,确实不错。真实、感人,蒙太奇等技术也不错。真想再看一遍。改日再谈吧。
  恭喜心宽,祝愿体胖!
  友:J
  1984年11月18日晚
  摘自《天涯》
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