【摘 要】
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在教学过程中为了达到即定的教学目的,从教学需要出发,教师综合运用各种教学手段,贴近我们的生活实际,创设与教学内容相适应的具体场景和氛围,使学生如身临其境,有一种真实的
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在教学过程中为了达到即定的教学目的,从教学需要出发,教师综合运用各种教学手段,贴近我们的生活实际,创设与教学内容相适应的具体场景和氛围,使学生如身临其境,有一种真实的现实之感,引起学生的情感体验,激发学生的兴趣,使学生迅速、深入理解教学内容,促进学生素质全面发展.语文课堂教学既要按语文学科的特点进行教学,更要充分利用语文课的特点来吸引学生学习的注意力.创设情境能有效的提高课堂教学的效果.
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分析了海原县农民科技培训工作存在的问题和制约因素,提出抓好农民科技培训工作的对策和措施。
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