【摘 要】
：
蒲公英的人工栽培技术蒲公英是广大农村田野、山地普遍生长的一种野菜。由于它味道独特，营养丰富，无公害，有良好的药用价值，在市场上一直走俏。价格坚挺不衰，每５００克价格７～１０元。是一种薪
论文部分内容阅读
蒲公英的人工栽培技术蒲公英是广大农村田野、山地普遍生长的一种野菜。由于它味道独特，营养丰富，无公害，有良好的药用价值，在市场上一直走俏。价格坚挺不衰，每５００克价格７～１０元。是一种薪的名优特在菜品种，深受市民的欢迎。但目前市场上的蒲公英基本上都是从...
Artificial cultivation of dandelion Dandelion is the vast majority of rural fields, mountainous growth of a wild plant. Because of its unique taste, nutrient-rich, pollution-free, has good medicinal value, has been popular in the market. The price is firm, every 500 grams price 7 to 10 yuan. Is a well-known specialty dishes in the food, welcomed by the public. But the dandelions on the market are basically from ...
其他文献
摘要：数学思想的运用是小学数学教学中的一个重点，也是数学思维的一个重要的体现，而模型思想的运用，则是解决数学实际问题的一个好方法，运用模型思想，能够更好锻炼学生的逻辑思维和立体思维，对于他们今后的学习和生活是很有帮助的。笔者根据自己的经验，对相应的问题进行了探讨，希望能够抛砖引玉，有所帮助。 关键词：小学数学；教学；模型思想；培养 数学思想的教学和应用是非常重要的，常用的数学思想包括模型思想、
摘要：不少小学生在数学教学中提不起兴趣，认为数学过于抽象，难以理解，导致数学能力不高，出现偏科现象，甚至会影响到之后的数学学习能力。情景创设这种方式能够有效地解决数学抽象性和小学生思维形象性间的矛盾，让小学生对数学学习增添兴趣，提高数学教学课堂的效率。本文就针对小学数学五年级教学为例来分析情景创设在数学课堂上的应用，以及如何采用有效措施将情景创设和数学课堂完美结合，促进小学生数学学习兴趣的提升。
多效唑对夏大豆有明显的增产作用田秉贵，马爱国，夏禹成，石承军山东省六四农场，济宁市，２７２１２７我场地处济宁，属黄淮流域中部。于１９９４年～１９９５年利用浙江兰溪农药厂生产的１５％的多效唑可湿性粉剂在夏大豆上
摘要：本文基于小学数学课堂教学现状，以趣味性教学在小学数学课堂中的实施策略为例，就其实践策略进行探究，具有一定的教学参考价值和意义。 关键词：趣味性教学；小学数学；课堂教学；实施策略 在新课程改革的大背景下，小学阶段的数学教学更应立足学生的切实学习感受和心理体验，充分考虑小学生的心理特点和认知规律，充分发挥数学教师的主导作用，为学生创设趣味性与实效性、思想性与科学性有机统一的数学课堂教学，注重
摘要：小学生数学兴趣的培养有利于提高学生的数学成绩，因此，小学数学教师应当理性看待目前小学数学教学中存在的问题，然后增强课堂的趣味性，构建游戏课堂和探究型数学课堂，培养学生数学学习的兴趣。 关键词：学习兴趣；培养；数学 一、 小学数学课堂教学现状 我国一直非常重视教育事业的发展，近几年来，国家为了促进教育事业的进步采取了很多措施，教师们改变了传统落后的教学方法，但是以下几个问题依旧影响着小学
摘要：在素质教育不断开展和实施的今天，小组合作模式在高中数学教学中的应用越来越广泛。小组合作模式充分地发挥了学生的主导能力，对提高课堂的教学质量有着不可替代的作用。本文通过对小组合作模式的研究，对其在高中数学教学中的应用提出了一些想法和建议，希望能对教师的教学工作起到一些促进作用。 关键词：小组合作；高中数学 小组合作学习在近几年的教育教学中越来越重要，高中数学作为高中教学的重点难点，对这种合
在学校里,课堂是教学的主要阵营,对于学生学习知识、拓展能力有着至关重要的作用,但是如何提高初中数学教学课堂的效率,减轻学生的学习负担,在有限的时间里让学生更多地学习
1 概况邱集煤矿是黄河北的第一对试验型矿井 ,设计能力0 .45Ｍｔ/ａ。可采煤层薄 ,地质构造复杂。其中 7煤厚 1.2 5ｍ ,直接顶板为泥岩 (厚 2 .4ｍ) ,裂隙发育、性脆易碎。底板为粉砂
<正> 成立仅3年时间的凤凰卫视台着实让业内人士吃了一惊。1998年,凤凰卫视的收视观众以20％的速度上升,在30多个国家和地区已经拥有一亿八千万的收视人口,其中香港地区收视家
摘要：在新课程改革不断深入发展的社会背景下，教师在初中数学的教学中，应当改变传统灌输式的课堂教学模式，通过合作学习模式的开展，创新初中数学教学课堂，实现良好的课堂教学效果。 关键词：初中数学；小组合作；优势；对策 自2001年起，我国基础教育课程改革全面实施，旨在改变传统落后的课堂教学模式，促进教师教学的改革和发展。在新课程改革的背景下，传统只注重知识灌输的教学模式已经不再符合社会发展的需要，