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【摘要】100年来，中国共产党为什么能为什么行，一个重要的秘诀就在于中国共产党继承和弘扬了中国共产党的光荣传统与优良作风。总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中明确要求，要“注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”
【关键词】光荣传统，优良作风，理论联系实际，密切联系群众
【正文】
一、光荣传统和优良作风是我们党的光辉精神财富
（一）党的光荣传统和优良作风是党的性质和宗旨的集中体现。党的性质和宗旨从建党之时确立，百年来一以贯之，从未改变;党的光荣传统和优良作风自建党之后形成，百年来传承发展，蓬勃旺盛。
（二）党的光荣传统和优良作风是党百年来的胜利法宝。党的百年是在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合过程中开创自己的道路的，是在与各种错误倾向做斗争的过程中形成党的正确路线的，是在历经失败和挫折、磨难和风险的过程中一步步成长成熟、发展壮大的，是在一切为了人民、紧紧依靠人民的过程中获得了最强大的力量源泉的，是在努力建设一个先进的马克思主义政党的过程中保持生机活力的。
（三）黨的光荣传统和优良作风是党在前进道路上战胜风险挑战的强大武器。党的光荣传统和优良作风，鼓励着全党在新征程上更加振奋革命精神，激发着全党始终保持昂扬向上的斗志，教育着全党在走向新的百年途中更要树立好先锋队的形象，告诫着全党执政时间越长越不能脱离群众、越要赢得民心。
二、党的三大光荣传统与优良作风
（一） 理论联系实际
理论联系实际，是马克思主义的主要理论品质和“活的灵魂”，为共产党的革命建设和改革实践提供强大的一个理论力的支撑。从1928年到1930年初，毛主席先后写出《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》等文章，从而创造性地提出农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。毛泽东在《反对本本主义》，旗帜鲜明地提出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”“没有调查，就没有发言权”[1]等著名论断。这要求中国共产党人真正做到“不唯书”“不唯上”，在马克思主义指导下，从中国革命实际出发分析问题、解决问题。理论联系实际的核心问题不是是否需要马克思主义指导，而是怎样用马克思主义指导中国具体实践。我们党一百年的奋斗历史，是我们党不断推进马克思主义中国化，坚定不移地走自己路的历史，是我们党坚持和发展马克思主义一部生动而重要的教科书[2]，我们要把这本教科书学习好、领会好。
（二）密切联系群众
密切联系群众，以人民为中心，为人民服务，这是中国共产党的一个根本宗旨。从中国共产党成立之日起，我们就牢记初心不改。在解放战争期间，群众对我们的作用是很大的。当年取得淮海战役的胜利，军事上是一方面，也离不开老百姓的支持。十八大以来，总书记治国理政的一个重要特点，就是以人民为中心。开展了党的群众路线教育实践活动、三严三实教育活动、两学一做教育、“不忘初心，牢记使命”的主题教育和党史学习教育，从根本上来看，还在于群众。党的“十九大”也提出要以人民为中心，这其实也是总结长期历史经验得出的一个基本结论。
（三） 批评和自我批评
从成立之日起，中国共产党就自觉地开展批评和自我批评，特别是在一些重大历史关头，通过运用这一方法排除各种错误思想的影响，使革命与建设事业沿着正确的方向前进。总书记高度重视批评和自我批评传家宝的继承和弘扬。先后开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，都贯穿批评和自我批评的要求，对于统一全党思想认识、改进党的作风、密切同人民群众的联系起到了十分重要的作用。
三、新时代继承和发扬党的光荣传统与优良作风
（一）对党忠诚，做自觉自律的赤诚者。“对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。”对党忠诚，必须一心一意、一以贯之，必须表里如一、知行合一，任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节。
（二）理论联系实际，做砥砺前行的实干者。因应新变化，对标新要求，党员干部要做到“点”“线”“面”相结合，练就理论联系实际的真功夫。一是常学常新扩展“知识面”，扩展知识宽度，提升理论深度，使自己的思维方式和理论水平适应事业发展需要;二是知行合一画好“连接线”，要充分理解“知”与“行”的内在联系，用理论指导实践，用实践丰富理论 ;三是结合实践找到“落脚点”，让工作更加适应新形势、新任务和新要求，更加符合广大人民群众的所愿所盼和根本利益。
（三）把人民放在心中最高位置，做锲而不舍的为民者。围绕坚持把人民放在心中最高位置，首先要解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界。新时代、新征程，领导干部要常怀亲民之心，多行为民之举，坚持问政于民、问需于民、问计于民，把群众的所思、所忧、所盼、所想，作为想问题、做决策、办事情的基本依据，让党心民心同频共振，在为民服务中践悟初心。
【参考文献】
毛泽东.反对本本主义[M].人民出版社，1964.
陈承红.党的思想理论与时俱进的历史进程[J].沈阳工程学院学报（社会科学版），2006.
【关键词】光荣传统，优良作风，理论联系实际，密切联系群众
【正文】
一、光荣传统和优良作风是我们党的光辉精神财富
（一）党的光荣传统和优良作风是党的性质和宗旨的集中体现。党的性质和宗旨从建党之时确立，百年来一以贯之，从未改变;党的光荣传统和优良作风自建党之后形成，百年来传承发展，蓬勃旺盛。
（二）党的光荣传统和优良作风是党百年来的胜利法宝。党的百年是在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合过程中开创自己的道路的，是在与各种错误倾向做斗争的过程中形成党的正确路线的，是在历经失败和挫折、磨难和风险的过程中一步步成长成熟、发展壮大的，是在一切为了人民、紧紧依靠人民的过程中获得了最强大的力量源泉的，是在努力建设一个先进的马克思主义政党的过程中保持生机活力的。
（三）黨的光荣传统和优良作风是党在前进道路上战胜风险挑战的强大武器。党的光荣传统和优良作风，鼓励着全党在新征程上更加振奋革命精神，激发着全党始终保持昂扬向上的斗志，教育着全党在走向新的百年途中更要树立好先锋队的形象，告诫着全党执政时间越长越不能脱离群众、越要赢得民心。
二、党的三大光荣传统与优良作风
（一） 理论联系实际
理论联系实际，是马克思主义的主要理论品质和“活的灵魂”，为共产党的革命建设和改革实践提供强大的一个理论力的支撑。从1928年到1930年初，毛主席先后写出《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》等文章，从而创造性地提出农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。毛泽东在《反对本本主义》，旗帜鲜明地提出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”“没有调查，就没有发言权”[1]等著名论断。这要求中国共产党人真正做到“不唯书”“不唯上”，在马克思主义指导下，从中国革命实际出发分析问题、解决问题。理论联系实际的核心问题不是是否需要马克思主义指导，而是怎样用马克思主义指导中国具体实践。我们党一百年的奋斗历史，是我们党不断推进马克思主义中国化，坚定不移地走自己路的历史，是我们党坚持和发展马克思主义一部生动而重要的教科书[2]，我们要把这本教科书学习好、领会好。
（二）密切联系群众
密切联系群众，以人民为中心，为人民服务，这是中国共产党的一个根本宗旨。从中国共产党成立之日起，我们就牢记初心不改。在解放战争期间，群众对我们的作用是很大的。当年取得淮海战役的胜利，军事上是一方面，也离不开老百姓的支持。十八大以来，总书记治国理政的一个重要特点，就是以人民为中心。开展了党的群众路线教育实践活动、三严三实教育活动、两学一做教育、“不忘初心，牢记使命”的主题教育和党史学习教育，从根本上来看，还在于群众。党的“十九大”也提出要以人民为中心，这其实也是总结长期历史经验得出的一个基本结论。
（三） 批评和自我批评
从成立之日起，中国共产党就自觉地开展批评和自我批评，特别是在一些重大历史关头，通过运用这一方法排除各种错误思想的影响，使革命与建设事业沿着正确的方向前进。总书记高度重视批评和自我批评传家宝的继承和弘扬。先后开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，都贯穿批评和自我批评的要求，对于统一全党思想认识、改进党的作风、密切同人民群众的联系起到了十分重要的作用。
三、新时代继承和发扬党的光荣传统与优良作风
（一）对党忠诚，做自觉自律的赤诚者。“对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。”对党忠诚，必须一心一意、一以贯之，必须表里如一、知行合一，任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节。
（二）理论联系实际，做砥砺前行的实干者。因应新变化，对标新要求，党员干部要做到“点”“线”“面”相结合，练就理论联系实际的真功夫。一是常学常新扩展“知识面”，扩展知识宽度，提升理论深度，使自己的思维方式和理论水平适应事业发展需要;二是知行合一画好“连接线”，要充分理解“知”与“行”的内在联系，用理论指导实践，用实践丰富理论 ;三是结合实践找到“落脚点”，让工作更加适应新形势、新任务和新要求，更加符合广大人民群众的所愿所盼和根本利益。
（三）把人民放在心中最高位置，做锲而不舍的为民者。围绕坚持把人民放在心中最高位置，首先要解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界。新时代、新征程，领导干部要常怀亲民之心，多行为民之举，坚持问政于民、问需于民、问计于民，把群众的所思、所忧、所盼、所想，作为想问题、做决策、办事情的基本依据，让党心民心同频共振，在为民服务中践悟初心。
【参考文献】
毛泽东.反对本本主义[M].人民出版社，1964.
陈承红.党的思想理论与时俱进的历史进程[J].沈阳工程学院学报（社会科学版），2006.