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在教育改革的影响下,应从发展核心素质教育入手,用以生命为导向的教育内容提高学生的学习效果.因此,在高中生物教学中,要积极运用生活化的材料,激发学生的学习体验,让学生感受到学习的意义,达到生物教学的目的.在此基础上,本文简要阐述了核心素质发展下的高中生物生命教学,并提出了一些个人意见,仅供参考.