【摘 要】
：
目的:分析口腔颌面部血管瘤的综合治疗效果。方法:选择2010年4月~2012年4月在我科就诊治疗的口腔颌面部血管瘤患者54例,对照组患者采用平阳霉素治疗,观察组在对照组的基础上
论文部分内容阅读
目的:分析口腔颌面部血管瘤的综合治疗效果。方法:选择2010年4月~2012年4月在我科就诊治疗的口腔颌面部血管瘤患者54例,对照组患者采用平阳霉素治疗,观察组在对照组的基础上采用激光治疗。结果:对照组治愈9例,无效5例,总的治疗有效率为81.5%,观察组治愈13例,无效1例,总的治疗有效率为96.3%,对照组发生不良反应6例,观察组发生不良反应2例,观察组不良反应发生率较高(p<0.05)。结论:在口腔颌面部血管瘤的治疗中,采用平阳霉素联合激光治疗,效果较好,且不良反应较少,临床中值得推广。
Objective: To analyze the comprehensive treatment of oral and maxillofacial hemangiomas. Methods: From April 2010 to April 2012, 54 cases of oral and maxillofacial hemangiomas were treated in our department. The patients in the control group were treated with pingyangmycin. The observation group was treated with laser on the basis of the control group. Results: In the control group, 9 cases were cured and 5 cases were ineffective. The total effective rate was 81.5%. In the observation group, 13 cases were cured, 1 case was ineffective, and the total effective rate was 96.3%. There were 6 adverse reactions in the control group and the observation group Adverse reactions occurred in 2 cases, the observation group had a higher incidence of adverse reactions (p <0.05). Conclusion: In the treatment of oral and maxillofacial hemangiomas, the combination of pingyangmycin and laser is effective and has fewer side effects. It is worth to be promoted in clinic.
其他文献
2009年，那一年我大二。因为一次少儿英语考官的经历，我结识了一家英语培训机构的校长，于是我便成为了一名培训机构里的英语教师。正是由于大学时的教学经历，使我再也没有离开教师这个行业。2012年毕业之后，我仍旧进入了一家培训机构，从事着英语教学工作。2015年我考入现在的工作单位，成为一名公办小学的英语教师。回首我的教师之路，发现我在这个岗位上已工作近十年时间。十年的打磨，不变的是我对教师这份职业的
学校自古以来就是人类智慧的荟萃之地,是任何国家或民族强国富民不可或缺的重要因素,陕西作为老牌的教育大省,拥有丰厚的高等教育资源,研究陕西省高等教育与区域经济发展的关
摘 要：小学阶段的孩子天真烂漫，活泼好动，而且对与自己感兴趣的事物颇为注意，因此，如果能让孩子对学习产生兴趣，将大大提高教学质量。那么如何提高小学英语课堂的教学效果，激发学生的学习兴趣呢？在诸多教学方法中，愉快教学法是一个有效的方法，可以激发学生学习的兴趣，使其产生更强烈的求知欲，从而获得良好的教学效果。 关键词：小学英语；课堂教学；快乐教学法；初探 一、课堂注意营造快乐的氛围 愉悦的课堂气
历史的经验告诉我们:统一战线是我党总路线、总方针的根基所在。胡耀邦是中国共产党重要领导人,伟大的政治家、思想家和社会实践家。在其工作期间,为中国共产党的统一战线事
摘 要：物理是一门实验性较强的学科，物理实验教学是非常重要的。开展实验教学，能够提高学生对理论知识的掌握程度，还能提高学生的动手能力和思维能力。随着我国基础教育改革的不断深入以及物理学科新课程标准的实施，物理学科的实验教学在教学实践中占据越来越重要的地位。在进行研究的时候要将科学引入进来，在教师正确的指导下，发挥自身的主动思考和探究的作用，感受到学习过程中的乐趣，以饱满的热情投入进去，提高综合素质
我国是—个由多民族组成的大家庭,很多民族并不以汉语作为第一语言.新疆的教育发展直接关系着民族地区的民族的稳定团结和经济发展,虽然国家一直在大力支持和发展新疆少数民
摘 要：长期以来，中国的初中英语教学一直延袭使用语法翻译法。很多教师认为，教英语无非是让学生掌握语音。语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少。这样就导致了语法学得挺好。 关键词：英语交际能力；教学中的运用 一、人们是如何学习语言的 首先，我们谈谈语言的学习形式。William littlewood指出：语言不是智力现象，像人类的其它行为一样，它是一种行为，语言是
摘 要：在《新课程标准》的基本理念和课程实施建议中，小组合作学习已经成为一个重要的概念。在初中英语课堂教学过程中，运用小组合作学习，就是把学习的主动权还给学生，尽可能给学生提供自主探究、合作学习、独立获取新知的机会，尽可能让学生体验探索与发现的快乐。在教学实践中，许多教师引导学生合作学习取得了一些成效，本文将有效地实施合作学习教学进行了一些探索。 关键词：初中英语；课堂教学；小组合作学习 一、
随着国家和各级政府对农村义务教育阶段的高度重视和持续加大投入以及农村现代远程教育工程的实施，使农村地区的教育迎来了发展的春天，给农村地区的教育带来了前所未有的发展机遇。丰富的远程教育资源，能够促使教师去更新教育理念、优化教学手段，以提高教育教学效率，促进学校教育教学的发展。同时，远程教育资源能开阔学生的视野，激发他们自主学习的积极性，有利于教育教学的顺利开展。可以说，将远程教育资源运用于英语教育教
This paper is generally composed of five part,they are partly introduction,about Mark Twain and his famous works,current research state,techniques in Mark Twain