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道德与法治课堂是小学阶段品德教育的主阵地,教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,这对学生正确价值观的形成具有重要的指导作用.学生价值观的形成受学校、家庭、社会教育的影响,教师要注重课程联动教学,创新课程设计,整合多方资源,激发学生的学习热情,提升道德与法治教学效果.
关注你我他紧扣真善美推动德为先r——多途径改善道德与法治教学方式的研究探索
【摘 要】
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道德与法治课堂是小学阶段品德教育的主阵地,教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,这对学生正确价值观的形成具有重要的指导作用.学生价值观的形成
【机 构】
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江苏南京师范大学附属中学新城小学北校区 210000
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年21期
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