全方位学术研讨
　　助力新时代教育新发展
　　近日，北京市教育学会在北京市第二中学举行2018年学术年会，年会主题是“新时代教育的坚守与展望——学习贯彻教育大会精神，推进新时代教育新发展”。本次年会围绕立德树人的根本任务，设6个分论坛，围绕“激发创新思维，共创教育未来”“创新教师发展机制，构建‘三型’管理文化”“新高考背景下的选课走班实践探索”“以课程建设促进学校整体发展”“探索‘教育+互联网’的双师教学模式在中小学英语课堂教学中的应用”等23个议题进行了深入研讨，内容涉及学校教育创新、教师发展、学生培养、社会资源开发利用、幼儿发展、职业教育等，年会还邀请了刘燕君、李昆、何丹等26名教师进行了课例展示。
　　走进北京名校
　　谋划自身发展
　　近日，由中国人生科学学会教育发展专业委员会等单位举办的“全国小学中层以上领导干部走进北京名校教学及管理高级研修班”在北京开班。该培训班以“品质管理·内涵发展·素养培育·特色创建”为主题，带领学员深入北京清华大学附属小学、中国人民大学附属小学等名校，通过实地观摩、专家讲座、名师课例、研讨交流等形式，就当前教育教学的现状、名校特色发展与有效教学的内涵、名校办学思想与教育教学管理等方面进行研讨，引导研修班学员开阔视野、更新观念，寻找基础教育可资借鉴的“发展模式”，结合本校实际探索学校改革与创新发展策略，切实提高办学水平。
　　用“互联网+”思维
　　推进名师培养工作
　　近日，活学课堂全国基础教育直播中心、广西教育学院等单位联合在桂林召开“‘教育+互联网’·让名师在你身边——2019年春季全国小学活学课堂‘现场+直播’观摩研讨会”。本次活动采取“专家主题讲座+课例展示（课例剖析）+成长历程+直播访谈”的形式，并借助互联网技术将课程从线下延伸至线上，为一线教师与全国名师进行交流提供了更加便捷、多元的途径，帮助教师开展多层次、多角度、系统化的深度学习。
　　现场把脉问诊
　　为学校解决实际问题
　　近日，柳州市柳北区教研室和中学语文李龙凤工作室到柳州市第二十八中学开展中考集中视导活动，对该校初三年级2018年秋季学期期考数据进行分析，并通过课堂观察、教学常规检查等追溯问题的成因，提出解决问题的办法。柳州市第二十八中学是本次视导活动的第一站。下一步，柳北区教研室将联合各学段的名师工作室，对城区所有学校进行视导。据悉，视导活动遵循“随堂听课，检查教学教案、学生作业，集中议课、交流，视导小组研究反馈，专家专题讲座”的流程，通过现场把脉问诊，切实帮助学校解决实际问题。
　　创新研修方式
　　促进音乐教师素养提升
　　近日，柳州市柳北区小学音乐学科工作室举办了新学期第一次研修活动。研修活动分为“读书沙龙”“主题教研”“课题研究”三个板块：“讀书沙龙”以“争做新时代合格教师”为主题，工作室成员互相交流阅读心得，结合自身教学实际表达读后感想;“主题教研”是联动工作室成员所在学校通过开展小学教师教学技能比赛，举办教师怎样研读课标、研究教材、读懂学生、如何评课、如何说课5个方面的专题讲座，针对教师在日常教学中遇到的实际问题进行全面研讨;“课题研究”则由全体成员对工作室开展地方戏曲进校园课题及其编写的戏曲教材进行研究讨论。此次教研活动对音乐教学中存在的问题进行了探讨，为工作室成员开展音乐教学提出了方法、指明了道路。
　　（责编 蒙秀溪）