【摘 要】
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信息技术在小学数学课堂教学当中的有效应用,对于“教”与“学”来讲都具有非常大的作用和意义,不仅能够帮助教师减轻教学负担,丰富教学内容,还能够帮助学生深刻理解抽象概念,丰富学习资源,拓展知识面,掌握更多的数学知识。这些对于提升学生学习效率、增强课堂教学整体的质量和水平非常重要。因此,小学数学教师应该紧跟时代发展的步伐,在小学数学课堂教学当中运用信息技术,将信息技术所具有的优势和特点进行充分的发挥,为学生创设一个新的受教育环境。
【机 构】
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云南省文山壮族苗族自治州丘北县腻脚乡中心小学校
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信息技术在小学数学课堂教学当中的有效应用,对于“教”与“学”来讲都具有非常大的作用和意义,不仅能够帮助教师减轻教学负担,丰富教学内容,还能够帮助学生深刻理解抽象概念,丰富学习资源,拓展知识面,掌握更多的数学知识。这些对于提升学生学习效率、增强课堂教学整体的质量和水平非常重要。因此,小学数学教师应该紧跟时代发展的步伐,在小学数学课堂教学当中运用信息技术,将信息技术所具有的优势和特点进行充分的发挥,为学生创设一个新的受教育环境。
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