提高小学体育课堂教学效率之我见

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liushanxue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的教育方针指出:“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育.”可见,体育课在中小学所占的位置,我们要关注学生身心健康发展,充分认识到体育学科的重要性.让学生在体育运动中感受到“我运动,我健康”的基本理念,体育课是其他学科的基础,学生没有健康的体魄是很难完成其他学科的学习任务.小学体育教学是学生基础阶段,应该以学生的身体和生理特点开展教学,课堂上采取有效的教学模式和方法积极探索,为提高小学生身体素质打下基础,体育教师应该认真学习领会新课标,结合自己学生身体素质特点进行有效的技能训练,提高课堂教学效率.
其他文献
小学是教育的初期阶段,在这个时期需要对学生进行各种习惯、思想以及能力的培养,继而为学生学习更高阶段的知识奠定基础.数学是小学阶段的一门基础性学科,在学习该知识点时对
良好的师生关系是提高医学教育质量的保证,也是社会精神文明的重要方面.在移动互联网时代,人们获取知识的途径更加便捷,“一日为师,终生为父”的师生关系早已被历史淘汰,大学
幼儿焦虑心理有多种类型,久而久之心理焦虑容易造成心理障碍,严重阻碍了幼儿成长发展.根据这种现象,我们设计了乐玩“心”世界计划:从触角之旅链接真实世界,了解判断什么是焦
体验式教学的模式作为一种全新的课堂教学方法,被广泛地运用在高中各个学科的教学中.以高中语文学科为例,通过运用体验式教学的模式,能够顺利地将体验意识引入到教学的过程中
通过作业,为教师提供科学有效的学业评价思路和方法.作业设计应该从学生自学中的问题为出发点,教师依据教学经验,对教材核心知识进行系统梳理,培养学生运用新知灵活解题的能
因高中物理知识的学习具备一定难度,所以应用以往的教学方式难以帮助学生充分理解物理知识,甚至会使学生对于物理知识的学习产生厌烦感,这不但会影响学生的物理学习成效,也会
数学是一门思维性的学科,只有让学生在学习中进行充分的思维,才可以保障学生对知识的理解、掌握以及应用效果,进而促使学生的全面发展.现阶段的小学数学教学中,虽然很多老师
现如今在新课程标准的改革下,整个教学的课程明确规定,在教学的课程中应该具备一些娱乐教学的模式,让同学们在学习中玩耍,在玩耍的同时去学习.就比如说在小学数学的教学当中,
如何提高优秀幼儿教师的观察能力,使幼儿教师在教学活动中深入了解家庭儿童的心理发展变化,是每个优秀幼儿教师应该具备的基本观察能力,也是每个优秀幼儿教师的重要职责.在开
随着时代的发展和素质教育口号的提出,对初中化学教育实践过程提出了新的要求和目标,在进行初中化学实验教学的过程当中,教师要能够合理安排自己的教学方法和教学活动内容设