【摘 要】
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恶劣的自然地理条件和薄弱的社会经济基础，使自然灾害对少数民族地区社会经济和生态环境系统造成非常不利的影响。本文简要介绍了少数民族地区三种常态灾害——雪灾、滑坡和泥
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恶劣的自然地理条件和薄弱的社会经济基础，使自然灾害对少数民族地区社会经济和生态环境系统造成非常不利的影响。本文简要介绍了少数民族地区三种常态灾害——雪灾、滑坡和泥石流、地震灾害的概况和特点。提出了灾害危害度的定义和评价方法，应用该方法对近60年少数民族地区三种常态灾害进行危害度评价，将危害度结果划分为极严重、严重、较重和轻微四个等级，并基于ARCGIS软件绘制了灾害危害度评价等级图。最后分析了三种灾害危害度极严重地区，为少数民族地区防灾减灾、社会经济的可持续发展提供支持。
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本文主要介绍了我国的活火山、火山灾害情况及国内外的火山预警政策。在此基础上讨论了我国火山地区预警政策的组成结构,认为完整的火山地区预警政策应该包括活火山识别、火
C8051是美国Cyanal公司生产的、与标准51兼容的高速单片机，速度高达25MIPS，但它扩展外部SRAM的试民标准51单片机不同。单片机访问外部存储器的速度直接影响系统的性能。本文介
【摘要】《几何画板》作为浙教版《数学》实现信息技术与数学学科整合的技术平台，受到广大教师的青睐.《几何画板》平台下数学教学课件的设计制作选题是关键，并要有针对教学内容、学生心理特点、认知水平的好创意。简言之，《几何画板》平台下数学教学课件的设计制作，选题要落实“三个原则”，创意要遵循“三条规律”，页面布局时应重视“三点注意”，制作过程应尽量避免“三种倾向”。 【关键词】信息技术 几何画板 课件
【摘要】新课改的不断深化给现阶段的教育产生了很大的影响，尤其是信息教学方面。小学信息技术课程是学生们开始系统的认识计算机课程的一个重要的阶段，在此基础上，学生们能否建立起正确的学习信息技术的态度和方法，将对学生们之后的信息技术学习产生很大的影响。 【关键词】小学 信息技术课程 特点分析 教学建议 【中图分类号】G623.58 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0
【中图分类号】G613.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）22-0100-01 著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界里，这种需要特别强烈。”创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。21世纪是人类依靠知识和可持续发展的世纪，所以现代教育不仅要使学生
【摘 要】在小学数学教学中合理应用问题导学法进行教学，可以有效地提高学生的问题分析能力，更好地激发学生的参与积极性，对于学生的数学思维、数学意识以及数学能力均有明显的推动作用。 【关键词】小学数学;问题导学法;教学应用 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）21-0-02 小学数学教育和其他的学科存在一定的差异，其主要是让学生
介绍EP7212嵌入式处理器上LCD控制器的结构和功能；深入探讨ADS7843触摸屏接口芯片的模式选择和应用技巧；基于该系统给出一个与彩色LCD触摸屏相接的实际使用方案。
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