中小学教师教育科研现状调查与对策研究

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【摘要】

：

一、调研基本情况1.调研目的此次调研的目的在于了解教师对教育科研（此处的教育科研更多是指课题研究）的认同度、参与教育科研的积极性和主要困难及需要的外部支持,并在了解现

【作者】

：

吕萍

【机构】

：

上海市浦东教育发展研究院

【出处】

：

现代教学

【发表日期】

：

2011年5期

【关键词】

：

小学教师教育科研现状教育科研指导调查调研目的课题研究外部支持整体质量

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一、调研基本情况1.调研目的此次调研的目的在于了解教师对教育科研（此处的教育科研更多是指课题研究）的认同度、参与教育科研的积极性和主要困难及需要的外部支持,并在了解现状的基础上,有针对性地提供优质的教育科研指导和服务奠定现实基础,从而进一步提高教育科研指导和服务的有效性,提升教育科研的整体质量,

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