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学生生活习惯差、学习自由散漫,而且也批评不得,这是当今许多教师看待学生的误区,文章要求教师要真正站在孩子的角度,理解认识孩子身上的一切优缺点,还学生以“人”的面目,针对他们每个学生的身心特点因材施教,只有这样,才能真正培养出和谐之人、有用之才.
“不拘一格”看学生
【摘 要】
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学生生活习惯差、学习自由散漫,而且也批评不得,这是当今许多教师看待学生的误区,文章要求教师要真正站在孩子的角度,理解认识孩子身上的一切优缺点,还学生以“人”的面目,针
【机 构】
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江苏省丹阳市全州中心小学 江苏丹阳 212332
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年13期
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