汉语介词“跟”与韩语对应词的对比研究

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  【摘要】汉语介词“跟”具有多义性,在韩语中常用的对应助词有三个,分别是本文着重从句法功能和语义上进行对比分析,找出它们之间的差异和对应关系。 全文查看链接
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【摘 要】学生在高中段的英语学习过程中要尽可能快地形成自主学习的习惯,变“老师的教”为“自主地学习”。只有这样,他们才能在自主梳理英语语言知识的过程中,在自主纠错的过程中达到熟悉的英语知识并灵活运用英语这一语言目的。  【关键词】自主 纠错 运用 能力    学生在学习外语时常常会犯各种各样的错误。教师一般的对策通常是指出错误并督促学生立即改正,但往往忽略了一点:让学生自己去认识错误的性质、根源。
摘要:随着新课程的启用,新的课程理念、新的教材、新的课程评价观强烈冲击着广大的教师,化学教育从过去重视老师的教发展到重视学生的学,培养学生对化学学科的兴趣,提高学生的科学素养。对广大教师提出了新的更高的要求。这要求我们要确立新的观念,转变课堂运行机制,改变教学方式,使学校的教学工作真正走上素质教育的轨道。  关键词:新课程理念 学习兴趣 初中化学教学 教学内容 实验探究 素质教育    
【摘 要】本文中,作者提出了教学设计的概念、教学设计的作用,并以外研版初二英语上Module 4 Education这个模块的教学内容为素材,结合课堂实例,浅谈教师在英语教学中如何因材施教,同时并指出教学设计前教师应做的准备。  【关键词】教学设计概念 作用 过程 准备    一、教学设计的概念  教学设计(Instructional?Design,简称ID),亦称教学系统设计,隶属于教育科学领域
课堂教学不仅仅是只有传授知识的属性,更具有启迪智慧的使命和责任。课堂教学应是一个通过知识引导人的智慧成长的艺术,是教师对学生潜能的激发和唤醒,使其将知识转化为智慧。教师在关注学生智慧发展的过程中应充当什么角色?笔者将智慧发展作为数学教学的新任务,营造绿色平衡的数学课堂氛围,发掘数学之中能够促进学生个体智慧发展的内容,探索新的教学方法,展现数学课堂教学的新面貌。    一、营造课堂氛围,给学生一片沃
【摘要】如今孩子的双休日都在做什么呢?尽管大多数小学、初中学校未组织双休日补课,但街道上到处都是补习班、培训班、艺术班、英语班等等,其扭曲的程度比学校组织的补课有过之而不及。形势已经发展变化,我们应该审时度势,以发展对发展,以变化对变化,用科学发展观的眼光来看双休日,那么学生应如何正确的利用双休日呢?  【关键词】双休日 课外活动 补课    学生的双休日都在做什么呢?双休日原本对于广大学生、教师
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