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“铃声响亮,书声整齐,高一五班有铁的纪律。服从教导是天职,条令条例要牢记……”每次早读和午读前听着班上的学生饱含激情地高唱着班歌,我就忍不住从心里笑出来。从军训到现在,我带领着四十七名学生一起努力,把高一五班建设成了拥有严明的纪律、积极向上的学风、强大的集体凝聚力和良好班风班貌的班集体,成为了名副其实的猛虎班。
军训,是新学期的第一课。我一直全程陪着学生,从早上七点半到晚上十一点,从训练场到宿舍,关心他们进入新学校的心理状况,及时有效地解决他们生活中、军训中出现的各种困难和问题,并在军训间隙熟悉学生的个人资料,建立家长联系表。我还利用晚上的自习课举行了他们进入高中后的第一次个人演讲,让每个学生到讲台上介绍个人情况,让他们逐渐彼此熟悉。在军训中,我们与兄弟班开展了一些游戏竞赛活动,培养学生间的友谊,增强集体主义观念。学生们在军训期间坚持写日记,我每次认真阅读批改,挑出优秀文章张贴在课室,并做出点评。
征集班级军训口号的时候,有同学提出“五班五班,猛虎出山”的口号,经过讨论,得到全体的一致通过。我们真正做到了,像出山猛虎一样有冲劲,有力量。全体同学不怕苦,不怕累,没有一个人请假、掉队,全部克服困难,坚持到军训最后一天。就这样,我们班获得了猛虎班的称号。大家黑了,瘦了,但是军训结束时,我记住了他们每个人的面孔,能准确叫出他们每个人的名字。他们也从一开始的彼此陌生到可以谈笑风生,互帮互助,互相协作,并在军训会操中获得第二名的好成绩。
军训结束后,为了延续优良作风和良好势头,我利用回家修整的时间设计制作了悬挂在课室的标语、条幅。根据我们学校“坚持素质教育,为学生全面发展与终身幸福奠基”的办学理念,我设计了“快乐学习,幸福成长”八字标语,以及“不抛弃,不放弃,狭路相逢勇者胜”的条幅,还改编了《严守纪律歌》为我们班的班歌。为了让学生牢记集体主义精神,我设计了“团结就是力量”的条幅,还设计了“比学赶帮超”的学习园地、“认识你自己”的标语。结合我们班的特色称号,制作了“五班五班,猛虎出山”的对联和“我心中有猛虎”的横批。在学生回校正式开课前,我就布置好了课室,营造了良好的学习环境。学生们对此反映很好。猛虎班在开学后的第一个月内每周都获得流动红旗,并在第一个月评比中获得了“优秀班级”的荣誉称号。
军训,是新学期的第一课。我一直全程陪着学生,从早上七点半到晚上十一点,从训练场到宿舍,关心他们进入新学校的心理状况,及时有效地解决他们生活中、军训中出现的各种困难和问题,并在军训间隙熟悉学生的个人资料,建立家长联系表。我还利用晚上的自习课举行了他们进入高中后的第一次个人演讲,让每个学生到讲台上介绍个人情况,让他们逐渐彼此熟悉。在军训中,我们与兄弟班开展了一些游戏竞赛活动,培养学生间的友谊,增强集体主义观念。学生们在军训期间坚持写日记,我每次认真阅读批改,挑出优秀文章张贴在课室,并做出点评。
征集班级军训口号的时候,有同学提出“五班五班,猛虎出山”的口号,经过讨论,得到全体的一致通过。我们真正做到了,像出山猛虎一样有冲劲,有力量。全体同学不怕苦,不怕累,没有一个人请假、掉队,全部克服困难,坚持到军训最后一天。就这样,我们班获得了猛虎班的称号。大家黑了,瘦了,但是军训结束时,我记住了他们每个人的面孔,能准确叫出他们每个人的名字。他们也从一开始的彼此陌生到可以谈笑风生,互帮互助,互相协作,并在军训会操中获得第二名的好成绩。
军训结束后,为了延续优良作风和良好势头,我利用回家修整的时间设计制作了悬挂在课室的标语、条幅。根据我们学校“坚持素质教育,为学生全面发展与终身幸福奠基”的办学理念,我设计了“快乐学习,幸福成长”八字标语,以及“不抛弃,不放弃,狭路相逢勇者胜”的条幅,还改编了《严守纪律歌》为我们班的班歌。为了让学生牢记集体主义精神,我设计了“团结就是力量”的条幅,还设计了“比学赶帮超”的学习园地、“认识你自己”的标语。结合我们班的特色称号,制作了“五班五班,猛虎出山”的对联和“我心中有猛虎”的横批。在学生回校正式开课前,我就布置好了课室,营造了良好的学习环境。学生们对此反映很好。猛虎班在开学后的第一个月内每周都获得流动红旗,并在第一个月评比中获得了“优秀班级”的荣誉称号。