【摘 要】
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一、“积累学习”手段的策略rn从手段来看主要介绍:札记积累、笔记积累、日记积累等.rn1.札记积累rn札记积累,可主要对自己的思想火花进行记录.如读了一篇好文章,心里有了感
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一、“积累学习”手段的策略rn从手段来看主要介绍:札记积累、笔记积累、日记积累等.rn1.札记积累rn札记积累,可主要对自己的思想火花进行记录.如读了一篇好文章,心里有了感慨,或见到诸如古人遗物、生活异常现象等触动了心灵时,将这些以札记的形式记下来,从而就有了思想的积累.优秀的文学作品可以愉悦人的身心,陶冶人的性情,让人得到美的熏陶.在平时学习过程中,遇到富有教育意义的文章,不仅使学生学到语文知识,提高读写能力,也让他们树立起正确的世界观,受到了思想教育.中学生思想活跃而新鲜,有的甚至还比较敏锐,思想积累不仅能促进由思想到言语的生成,而且还能促成学生思想系统化.
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