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俗话说:“十指连心”,“心灵手巧”,著名哲学家康德曾说“手是身体的大脑”,著名教育家苏霍姆林斯基也曾说“儿童的智慧在他们的手指尖上”。对于婴幼儿来说,手指的活动是大脑的体操,活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与大脑的发育有着极为密切和重要的关系,对语言、视觉、听觉、触觉等得发展也有极大的助益,为此,越来越多的幼儿教师多渠道,多方面地开展了手指游戏,并将它运用于日常教育活动之中。