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摘要：体育教学是中职教育教学中最重要的教学内容，在我国紧抓全民身体素质的背景下，中职学生作为以后踏入社会、为社会建设作出突出贡献的中坚力量，其体育教学作为锻炼中职学生身体素质的必要课程更是显得尤为重要。除此之外，随着社会发展水平的不断提高，对于教育和人才的要求也越来越高，传统的中职体育教学已经不再利于培养全面发展的优秀人才，因此必须对其具有创新意识、对体育教学的开展不断进行创新与改革，才能使學生在加强身体素质锻炼的同时培养其创新意识、核心素养与能力等。本文对中职体育教学中创新意识的培养途径进行具体分析，以期能为相关人员提供一定借鉴与参考。
关键词：中职体育教学;创新意识;培养途径;
随着新课程改革的完成，教育理念由传统的应试教育观念完成了向素质教育观念的转变，教育教学中的教育模式、教学方式、教学内容等都发生了一定的改变，尤其是对教育教学的创新更是成为了当代教育发展的主流。体育教学是中职教育教学中重要的课程体系，在社会对于人才的要求不再只是注重学习成绩而是注重学生身体素质与知识技能全面发展的背景下，体育教学在中职教育教学课程中所占的比例也越来越大。但传统的体育教学只是注重学生身体能力与素质的培养，这种模式的教学不符合新课改背景下要使学生全面发展的教育理念，因此需要对中职体育教学进行创新与改变，使其更符合现代素质教育的观念。在中职体育教学中具备创新意识要符合当代教育的教育理念，深刻的认识到中职体育教学不仅要担负起锻炼学生身体素质的职责，更要在体育教学中培养学生的创新创造意识、合作意识等，将体育教学的价值发挥到最大[1]。
在中职体育教学中培养创新意识，对于学生的发展及中职体育教学都具有重要意义，其主要体现在以下方面：第一，锻炼学生的身体素质的通时培养其实践能力、合作能力等，有利于使学生成为全面发展的人才;第二，对体育教学进行创新主要体现在对教学内容、教学方式等方面上，这在一定程度上也能促进学生创新意识的培养;第三，在中职体育教学中培养创新意识能够使教学内容更加科学、合理，能极大的满足学生的发展需求，从而提高整体教学质量[2]。
中职体育教学中创新意识培养的发展现状
中职院校对于体育教学并不重视
虽然新课程改革已经完成、素质教育观念也在持续推进，但部分中职院校仍然受传统的教育观念影响较重，在教学教学过程中过于重视书本知识及学生成绩而忽略了对学生身体素质的锻炼，没有认识到素质教育以及使学生全面发展的重要性，不重视体育教学，另外，体育课程教学时间被占用的情况仍不在少数。
在教学中仍采用传统的教学方式
在中职体育教学中，仍然有大部分学校及教师没有完成由应试教育向素质教育观念的转变，在体育教学中，仍然沿用传统的教学方式，仅仅是围绕简单的体育锻炼展开教学，使学生的各方面能力得不到锻炼，并且教学内容较为单一，不利于培养学生的创新能力与创新意识。除此之外，甚至有部分教师在体育教学中不给学生讲解体育理论知识、不让学生进行有针对性的锻炼，只是让学生自由活动，严重阻碍了学生的体育发展[3]。
中职体育教学中创新意识的有效培养途径
改变传统的教学方式
要想在中职体育教学中培养创新意识，首先要改变传统的教育观念及教学方式，从尊重学生在学习中的主体地位入手，着重培养其创新意识。教师要深刻的认识到在素质教育理念下体育教学的教学目的，不仅要通过体育教学锻炼学生的身体素质，更要通过体育教学培养学生的多种能力与素质，使学生在体育教学中得到充分锻炼。比如教师在给学生讲解体育动作的时候，不要直接告诉学生固定的答案，要将其中的重点设计成问题对学生进行提问，要让学生思考并提出自己的见解，教师进行正确指导，从而开发出正确范围内的多种体育动作，这样做不仅能够加深学生对教学内容的理解，还能够培养学生的创新能力与意识、发散学生的思维等。
丰富教学形式
要想在中职体育教学中培养学生的创新意识，首先要使体育教学对于学生有吸引力，要使学生对体育教学感兴趣，才能让学生更愿意参与到其中，而丰富教学形式就是激发学生学习兴趣的一种有效措施。教师在教学过程中不要对教学形式一成不变，可以积极利用多媒体的力量或将教学内容创编成游戏的形式对学生展开教学，也可以让学生对教材内容进行自由创编的形式展开教学，这样能使学生得到充分锻炼。
为学生营造宽松的教学环境
宽松的教学环境有利于学生发散思维、提高其实践能力、创新创造能力等多种能力，因此，教师在教学环境中要注重为学生营造宽松的教学环境，根据学生的学习特点等为学生设计合理的教学活动，在学生进行思考或解决问题时要以鼓励为主，增强学生的自信心，调动课堂氛围，使学生养成自主学习等的好习惯[4]。
结语：综上所述，在中职体育教学中培养创新意识是教育与社会不断发展的趋势与要求，对于促进学生全面发展有重要意义，因此，中职院校应全面革新教育观念，树立起素质教育理念，不断对体育教学形式与内容等进行研究与调整，使教学内容与形式更加符合学生的发展需求，更加促进教学事业的不断发展。
参考文献：
[1]刘国徽.简析中职中专体育教学中创新意识的培养[J].科学大众（科学教育），2019（04）
[2]董建明.简析中职中专体育教学中创新意识的培养[J].运动，2017（01）
[3]吴建业.中职体育教学中如何培养学生的创新意识[J].当代体育科技，2014，4（07）
[4]田雨轩.中职体育教学中培养学生创新意识和创造能力的探索[J].中国科技信息，2013（04）
关键词：中职体育教学;创新意识;培养途径;
- 中职体育教学中创新意识培养的重要性
随着新课程改革的完成，教育理念由传统的应试教育观念完成了向素质教育观念的转变，教育教学中的教育模式、教学方式、教学内容等都发生了一定的改变，尤其是对教育教学的创新更是成为了当代教育发展的主流。体育教学是中职教育教学中重要的课程体系，在社会对于人才的要求不再只是注重学习成绩而是注重学生身体素质与知识技能全面发展的背景下，体育教学在中职教育教学课程中所占的比例也越来越大。但传统的体育教学只是注重学生身体能力与素质的培养，这种模式的教学不符合新课改背景下要使学生全面发展的教育理念，因此需要对中职体育教学进行创新与改变，使其更符合现代素质教育的观念。在中职体育教学中具备创新意识要符合当代教育的教育理念，深刻的认识到中职体育教学不仅要担负起锻炼学生身体素质的职责，更要在体育教学中培养学生的创新创造意识、合作意识等，将体育教学的价值发挥到最大[1]。
在中职体育教学中培养创新意识，对于学生的发展及中职体育教学都具有重要意义，其主要体现在以下方面：第一，锻炼学生的身体素质的通时培养其实践能力、合作能力等，有利于使学生成为全面发展的人才;第二，对体育教学进行创新主要体现在对教学内容、教学方式等方面上，这在一定程度上也能促进学生创新意识的培养;第三，在中职体育教学中培养创新意识能够使教学内容更加科学、合理，能极大的满足学生的发展需求，从而提高整体教学质量[2]。
中职体育教学中创新意识培养的发展现状
中职院校对于体育教学并不重视
虽然新课程改革已经完成、素质教育观念也在持续推进，但部分中职院校仍然受传统的教育观念影响较重，在教学教学过程中过于重视书本知识及学生成绩而忽略了对学生身体素质的锻炼，没有认识到素质教育以及使学生全面发展的重要性，不重视体育教学，另外，体育课程教学时间被占用的情况仍不在少数。
在教学中仍采用传统的教学方式
在中职体育教学中，仍然有大部分学校及教师没有完成由应试教育向素质教育观念的转变，在体育教学中，仍然沿用传统的教学方式，仅仅是围绕简单的体育锻炼展开教学，使学生的各方面能力得不到锻炼，并且教学内容较为单一，不利于培养学生的创新能力与创新意识。除此之外，甚至有部分教师在体育教学中不给学生讲解体育理论知识、不让学生进行有针对性的锻炼，只是让学生自由活动，严重阻碍了学生的体育发展[3]。
中职体育教学中创新意识的有效培养途径
改变传统的教学方式
要想在中职体育教学中培养创新意识，首先要改变传统的教育观念及教学方式，从尊重学生在学习中的主体地位入手，着重培养其创新意识。教师要深刻的认识到在素质教育理念下体育教学的教学目的，不仅要通过体育教学锻炼学生的身体素质，更要通过体育教学培养学生的多种能力与素质，使学生在体育教学中得到充分锻炼。比如教师在给学生讲解体育动作的时候，不要直接告诉学生固定的答案，要将其中的重点设计成问题对学生进行提问，要让学生思考并提出自己的见解，教师进行正确指导，从而开发出正确范围内的多种体育动作，这样做不仅能够加深学生对教学内容的理解，还能够培养学生的创新能力与意识、发散学生的思维等。
丰富教学形式
要想在中职体育教学中培养学生的创新意识，首先要使体育教学对于学生有吸引力，要使学生对体育教学感兴趣，才能让学生更愿意参与到其中，而丰富教学形式就是激发学生学习兴趣的一种有效措施。教师在教学过程中不要对教学形式一成不变，可以积极利用多媒体的力量或将教学内容创编成游戏的形式对学生展开教学，也可以让学生对教材内容进行自由创编的形式展开教学，这样能使学生得到充分锻炼。
为学生营造宽松的教学环境
宽松的教学环境有利于学生发散思维、提高其实践能力、创新创造能力等多种能力，因此，教师在教学环境中要注重为学生营造宽松的教学环境，根据学生的学习特点等为学生设计合理的教学活动，在学生进行思考或解决问题时要以鼓励为主，增强学生的自信心，调动课堂氛围，使学生养成自主学习等的好习惯[4]。
结语：综上所述，在中职体育教学中培养创新意识是教育与社会不断发展的趋势与要求，对于促进学生全面发展有重要意义，因此，中职院校应全面革新教育观念，树立起素质教育理念，不断对体育教学形式与内容等进行研究与调整，使教学内容与形式更加符合学生的发展需求，更加促进教学事业的不断发展。
参考文献：
[1]刘国徽.简析中职中专体育教学中创新意识的培养[J].科学大众（科学教育），2019（04）
[2]董建明.简析中职中专体育教学中创新意识的培养[J].运动，2017（01）
[3]吴建业.中职体育教学中如何培养学生的创新意识[J].当代体育科技，2014，4（07）
[4]田雨轩.中职体育教学中培养学生创新意识和创造能力的探索[J].中国科技信息，2013（04）