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着眼于生成,着力于设计
着眼于生成,着力于设计
来源 :学子:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zqh88211
【摘 要】
:
课堂教学是教师和学生共同的生命历程,课堂教学应当焕发生命的活力。在教学过程中,一个具有生命力的课堂总是在动态中生成,动态生成的课离不开课前执教者的精心设计。如何进
【作 者】
:
周可全
【机 构】
:
江苏省如皋市如城新民小学
【出 处】
:
学子:理论版
【发表日期】
:
2014年04S期
【关键词】
:
预设
目标
环节
时空
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课堂教学是教师和学生共同的生命历程,课堂教学应当焕发生命的活力。在教学过程中,一个具有生命力的课堂总是在动态中生成,动态生成的课离不开课前执教者的精心设计。如何进行预设才能促使课堂教学有效生成?本文从目标定位、环节设计、时空留白三个方面展开论述。
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