中国迁飞昆虫的研究进展

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<正> 昆虫远距离迁飞行为是其本身适应生态环境,调整种群结构,获得生存繁衍的种群遗传特性,往往也是导致一些地区某些害虫突然暴发危害,造成农业生产严重损失的重要原因。研究揭示一些重要害虫的迁飞规律,对提高害虫
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目的:探讨类胡萝卜素对乳腺癌细胞MDA-MB-435S和MCF-7细胞的细胞间隙连接通讯功能的影响。方法:类胡萝卜素分别与乳腺癌细胞MDA-MB-435S、MCF-7共培养,划痕标记染料示踪技术检
以料液比1:30(m/V)绿茶水为对象,采用100、200和300MPa压力于室温处理加工绿茶汁,常压(0.1MPa)间隔振摇提取30min为对照。超高压处理加工的绿茶汁茶多酚浸出率比对照高52%-78%、游离氨
基于化学拓扑理论,计算53种红莓发酵酒香气成分化合物的两类拓扑指数值:Kier价连接性指数(mXtv)和Hall电性拓扑态指数(En)。通过最佳子集回归,建立红莓发酵酒香气成分定量结构-色
<正> 大豆苗期的主要害虫是大豆蚜虫Aphisglycines Matsumura和豆秆黑潜蝇Melana-gromyza sojae(Zehntner),常年因两种害虫减产30%左右。本试验的主要目的是进一步筛选对大豆
为研究柚子皮香精油挥发性组分的保留性质和香气特征,利用拓扑指数建立了能估算和预测香精油挥发性组分保留指数的定量结构.保留相关性模型,经逐步回归筛选变量后,所建多元线性回
没有教师的成长就没有高品质的教育,这已日渐成为人们的共识。道理很简单,由于教师本身就是课程资源的重要组成部分,而教师自身的成长就是教育力量的源泉。  实践证明,教师的成长离不开学习,而读书是最为重要的学习途径。读书不仅可以丰厚教师的文化底蕴,使自己更具文化眼光,更为重要的价值在于读书可以使教师的内心变得更加开放、鲜活、细腻和温柔,使教师具有不断增长的内在需要,从而可以克服对于教学工作的倦怠感,使
思维的深刻性集中表现为善于深入地思考问题,能抓住事物的规律和本质,预见事物发展的进程。因此,根据小学生和小学数学教学的特点,我把培养思维的深刻性理解为培养小学生思维的概括性和逻辑性,并把它放在思维培养的首位,其主要途径是:    一、通过直观教学,培养思维的深刻性    在教学“三角形”概念时,如果直接拿出这个概念:“由三条线段围成的图形叫三角形”。那么学生就会感到很抽象,就更谈不上理解和掌握
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探索壳聚糖法提取乳清粉中β-乳球蛋白的工艺条件,考查影响提取效果的主要因素,通过正交试验优化提取工艺。用聚丙烯酰胺凝胶电泳法(SDS-PAGE)和紫外分光光度法对β-乳球蛋白产
学生一旦掌握了预习方法,就能搭建起新旧知识的桥梁,引发探究知识的兴趣,从而更深层次地掌握技能。所以说预习是先学后教的一个良好载体。    一、预习的重要意义    1.预习可以提高课堂教学效率。学生在预习时,会对第二天要学习的知识有所了解,在教师讲解时,他会回忆预习中了解到的内容,而在预习时没有理解的知识,会成为重点关注的部分。    2.预习可以帮助学生学会学习。随着教学改革的深入,教学所追求的