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谈到物理教学就不可能不涉及实验的话题。实验是很好的、最常见的物理教学方法与手段，利用好各种物理实验可以促进物理课程建设的高效实施。实验课程延展了物理教学的广度，实验平台和内容为学生发散思维提供了催化剂。教师应该大力开发物理教学专业技能和课堂效能。本文首先对本课题展开多层面论述，其次结合一些实例探讨了关于实验教学的实践及注意问题。