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【摘要】随着社会经济的发展，大学生创业日益成为社会关注的焦点，鼓励和支持大学生创业，有助于加快转变经济发展方式，实现科技成果转化，增强我国的自主创新能力和缓解就业压力。本文通过SWOT模型，以宜春学院为例，分析大学生自主创业所存在的主要优、劣势以及面临外部的机会和威胁，试图找到有利于大学生创业的办法。
【关键词】创业；SWOT；对策；宜春学院
一、SWOT分析法简介及大学生创业的现状及风险来源
SWOT模型分析法又称动态分析法它是在20世纪80年代初由旧金山大学的管理学教授韦里克提出的。SWOT四个英文字母分别代表优势（strength）、劣势（weakness）、机遇（opportunity）、威胁（threat）。所谓SWOT分析即态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要优势、劣势、机会和威胁等，通过调查列举出来，然后运用系统分析的方法，把各种因素有机结合起来加以分析，从中得出一系列相应的结论。
我国目前大学生自主创业比例低，不到1%，远低于发达国家20%左右的大学生创业率，且我国大学生创业的成功率也不高，据不完全统计，创业企业的失败率高达70%以上，而大学生创业成功率只有2%-3%，远低于一般企业的创业成功率。宜春学院也不例外。大学生创业风险和失败原因主要是指导不够，体系不全，资金不足，社会经验不足，社会资源薄弱，总体来说，就是创业环境不完善。大学生创业的主要风险来源于以下几点：
（一）目前我国的创业教育严重匮乏，一些发达国家已经形成了一套相对成熟的大学生创业教育和创业支持体系。而目前我国的师资缺乏制约了创业教育发展。我国创业教育主讲师资多属“学院派”，缺乏实践性和经验性。在创业需求不断增加的情况下，创业师资的培训迫在眉睫。缺乏创业理念、精神和知识使得大学生在创业过程中遇到困难时容易退缩。
（二）缺资金、缺项目、缺经验。这是高校大学生创业的最主要障碍。大学生普遍缺少社会阅历和经验，往往找不准项目，对公司不具备完整的管理体系，同时对市场的分析、判断、处理等方面的能力还很欠缺。不少大学生连创办一个企业或开办公司的基本流程都不知道。
（三）现行就业创业政策不够完，大学生创业往往被一些政策门槛所拦住。近年来，我国各级政府虽也陆续推出了一些诸如减免税收、小额信贷等促进就业创业方面的政策，但整体上还不够完善。这在一定层面上使想就业创业的青年常常找不到相关政策，或者对已有的政策手续不太了解。
（四）大学生缺乏创业基本素质。创业基本素质由创业意识、创业能力、创业心理品质、创业知识四个部分构成。
二、宜春学院目前大学生创业现状
宜春学院目前大学生创业支持鼓励及宜春市政府对于大学生创业有很多实际的支持、帮扶政策。2009年1月，经国家人力资源和社会保障部批准，宜春市成为全国首批82个创建国家级创业型城市之一，从而被纳入国家实施创业型城市发展战略体系。宜春市出台了《宜春市大学生创业引领计划实施方案》，通过开展创业培训（实训）、创业指导服务，建立大学生创业孵化园（街），落实引导、鼓励高校毕业生创业的系列政策措施，促进大学生强化创业意识，提升创业能力，帮助其实现自主创业。“大学生创业引领计划”的实施对象为高校毕业生和临近毕业的在校生，包括宜春籍返乡大学生，实施期限为2010年至2012年。
2009年8月，顺应在校大学生越来越强的创业意识，宜春学院拿出大学生活动中心二楼18间共600多平方米的校园店面，设立大学生创业孵化中心，让在校大学生来开店、办公司，并组织专家团为入孵大学生提供创业指导、创业孵化培训和创业市场开拓等服务。创业孵化受到了大学生们的热捧，首期就有100多名在校大学生提交了创业计划书，申请入孵。
为培养大学生的创业意识，宜春学院相继开展了“创业论坛”、“企业家进校园创业报告会”、“职业生涯规划大赛”、“小型创业设计大赛”、“大学生小型创业项目推介会”、“劳动工商税务创业政策咨询会”、“讲一个创业故事给你听”等一系列活动，先后举办了18期大学生SYB创业培训班和3期创业实训班。经过潜移默化的创业教育，在校大学生们对创业由陌生到熟悉再到勇敢实践，就业创业观念已发生可喜变化。
三、宜春学院大学生创业的SWOT分析
（一）优势（strength）
1、大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。从目前宜春学院递交创业申请书，申请进入孵化中心的情况和在学校举办的18期创业训练营中学生踊跃参与所展现的激情来看，年轻、朝气和冲劲的确是他们的优势。
2、大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。“我着我衣”格子铺、“张氏美容生活馆”、“饰界之窗”、“广角影视传媒制作中心”、“上官数码享购”这些入孵的项目，都是宜春学院大学生结合自己的专业知识而开创的。
3、大学毕业生在创业决策中要充分运用自身的知识资本，利用好国家鼓励政策和地方政策等机遇，选择竞争不是那么激烈的，自身熟悉的项目着手创业，从而带动就业，实现自身价值。进入宜春学院孵化园的大学生创业项目，享受了创业孵化中心店面第一年免租金，水电费减半；第二年实行租金优惠等政策，并在学校的多方协调下，获首批大学生创业信用贷款11万元、担保贷款28万元，解决了创业启动资金问题。
（二）劣势（weakness）
在宜春学院学生创业过程中，应该清醒认识到自己的劣势。如：选择创业项目难、资金不足、社会经验不足、社会资源薄弱等。大学生创业范围主要集中在、饮食、娱乐、服装生意、创意小店等，一般都局限于服务行业，进行创业的地点也都局限在学校内或学校周围，而且学生创业持续的时间短，失败率也高。创业就需要有资金，但大学生融资渠道单一，除银行贷款、自筹资金、民间借贷等之外，几乎再无筹资途径。另外，他们对风险投资认识不足。由于大学生社会阅历浅，在社会和商业交往中，他们往往难以取得他者的信任，这很不利于大学生的创业。
（三）机会（opportunity）
当地政府和学校在政策上的大力支持，如2010年宜春市出台了《宜春市大学生创业引领计划实施方案》，宜春学院设立的“大学生创业孵化中心”等。再次，宜春学院大学生创业胡机会还来自国家经济社会发展的大趋势之中。第三，服务，是大学生创业的金色领域。宜春学院大学生在服务领域中进行创业，可以充分利用学校是综合性本科大学的资源，着重涉足以下几个方面。其一，文化创意方面。其二，老人服务方面。其三，中介服务方面。其四，社区服务方面。如：消费品配送服务；再生能源收回服务；环境绿化美化服务；家居维护和维修服务；私人生活与保健服务。
（四）威胁（threat）
大学生创业，虽然存在很多优惠政策，但来自内部和外部的威胁都不容忽视。
首先，大学生对市场不熟悉。大学生总是能够想出新奇的创意，但这些创意是否具有市场价值还值得商榷，尤其在当下的市场中，如果缺乏有效的营销手段，那么即便是再好的商品，也很难形成有规模的市场，这些恰恰是大学生最容易忽略的地方。其次，管理能力不足。一些大学生创业者虽然懂得技术，但理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。
四、对策及研究
（1）SO战略：大学毕业生在创业决策中要充分运用自身的知识资本，利用好国家鼓励政策和地方政策等机遇，选择竞争不是么激烈的，自身熟悉的项目着手创业，从而带动就业，实现自身价值。
（2）WO战略：在大学生创业过程中，应该清醒认识到自己的劣势。如：选择创业项目难、资金不足、社会经验不足、社会资源薄弱等。
（3）ST战略：大学毕业生在创业决策时要对不利条件进行深入分析，尽量回避创业威胁所带来的不利影响，同时要充分发挥知识丰富、专业性强的优势融入市场竞争中，以实现自己的创业目标。
（4）WT战略：克服劣势，回避威胁。大学生要面对自身的不足和创业的外部环境，克服这些不利因素带来的影响，延迟创业，实行“先就业后创业”，先在社会大熔炉中积累社会经验，学习创业知识，增强自身创业能力。
总之，大学生创业成功与否，取决于多种因素，大学生创业也有其自身的优势和缺陷，但它也具备一般创业活动的规律和特点。因此大学生创业前一定要做好充分思想准备、知识准备和进行良好人际关系的构建。
参考文献
[1]龙进,肖红伟.地方高校大学生职业发展与就业指导[M].北京大学出版社,2010,11.
[2]谢纳泽.大学生创业教育存在的主要问题与对策探讨[J].赤峰学院学报(自然科学版),2011(01).
[3]大学生创业一场浮华美梦创业成功率仅为1%[N].羊城晚报,2009-02-27.
[4]姜雨婷,张言东.大学生就业现状及应用对策分析[J].文化学刊,2008(03).
[5]黄平.基于SWOT分析高等教育大众化背景下的高校就业[J].中国成人教育,2008(06).
[6]蔡克勇.大学生创业的机遇在哪里?[J].民办高等教育研究,2007(04).
【关键词】创业；SWOT；对策；宜春学院
一、SWOT分析法简介及大学生创业的现状及风险来源
SWOT模型分析法又称动态分析法它是在20世纪80年代初由旧金山大学的管理学教授韦里克提出的。SWOT四个英文字母分别代表优势（strength）、劣势（weakness）、机遇（opportunity）、威胁（threat）。所谓SWOT分析即态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要优势、劣势、机会和威胁等，通过调查列举出来，然后运用系统分析的方法，把各种因素有机结合起来加以分析，从中得出一系列相应的结论。
我国目前大学生自主创业比例低，不到1%，远低于发达国家20%左右的大学生创业率，且我国大学生创业的成功率也不高，据不完全统计，创业企业的失败率高达70%以上，而大学生创业成功率只有2%-3%，远低于一般企业的创业成功率。宜春学院也不例外。大学生创业风险和失败原因主要是指导不够，体系不全，资金不足，社会经验不足，社会资源薄弱，总体来说，就是创业环境不完善。大学生创业的主要风险来源于以下几点：
（一）目前我国的创业教育严重匮乏，一些发达国家已经形成了一套相对成熟的大学生创业教育和创业支持体系。而目前我国的师资缺乏制约了创业教育发展。我国创业教育主讲师资多属“学院派”，缺乏实践性和经验性。在创业需求不断增加的情况下，创业师资的培训迫在眉睫。缺乏创业理念、精神和知识使得大学生在创业过程中遇到困难时容易退缩。
（二）缺资金、缺项目、缺经验。这是高校大学生创业的最主要障碍。大学生普遍缺少社会阅历和经验，往往找不准项目，对公司不具备完整的管理体系，同时对市场的分析、判断、处理等方面的能力还很欠缺。不少大学生连创办一个企业或开办公司的基本流程都不知道。
（三）现行就业创业政策不够完，大学生创业往往被一些政策门槛所拦住。近年来，我国各级政府虽也陆续推出了一些诸如减免税收、小额信贷等促进就业创业方面的政策，但整体上还不够完善。这在一定层面上使想就业创业的青年常常找不到相关政策，或者对已有的政策手续不太了解。
（四）大学生缺乏创业基本素质。创业基本素质由创业意识、创业能力、创业心理品质、创业知识四个部分构成。
二、宜春学院目前大学生创业现状
宜春学院目前大学生创业支持鼓励及宜春市政府对于大学生创业有很多实际的支持、帮扶政策。2009年1月，经国家人力资源和社会保障部批准，宜春市成为全国首批82个创建国家级创业型城市之一，从而被纳入国家实施创业型城市发展战略体系。宜春市出台了《宜春市大学生创业引领计划实施方案》，通过开展创业培训（实训）、创业指导服务，建立大学生创业孵化园（街），落实引导、鼓励高校毕业生创业的系列政策措施，促进大学生强化创业意识，提升创业能力，帮助其实现自主创业。“大学生创业引领计划”的实施对象为高校毕业生和临近毕业的在校生，包括宜春籍返乡大学生，实施期限为2010年至2012年。
2009年8月，顺应在校大学生越来越强的创业意识，宜春学院拿出大学生活动中心二楼18间共600多平方米的校园店面，设立大学生创业孵化中心，让在校大学生来开店、办公司，并组织专家团为入孵大学生提供创业指导、创业孵化培训和创业市场开拓等服务。创业孵化受到了大学生们的热捧，首期就有100多名在校大学生提交了创业计划书，申请入孵。
为培养大学生的创业意识，宜春学院相继开展了“创业论坛”、“企业家进校园创业报告会”、“职业生涯规划大赛”、“小型创业设计大赛”、“大学生小型创业项目推介会”、“劳动工商税务创业政策咨询会”、“讲一个创业故事给你听”等一系列活动，先后举办了18期大学生SYB创业培训班和3期创业实训班。经过潜移默化的创业教育，在校大学生们对创业由陌生到熟悉再到勇敢实践，就业创业观念已发生可喜变化。
三、宜春学院大学生创业的SWOT分析
（一）优势（strength）
1、大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。从目前宜春学院递交创业申请书，申请进入孵化中心的情况和在学校举办的18期创业训练营中学生踊跃参与所展现的激情来看，年轻、朝气和冲劲的确是他们的优势。
2、大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。“我着我衣”格子铺、“张氏美容生活馆”、“饰界之窗”、“广角影视传媒制作中心”、“上官数码享购”这些入孵的项目，都是宜春学院大学生结合自己的专业知识而开创的。
3、大学毕业生在创业决策中要充分运用自身的知识资本，利用好国家鼓励政策和地方政策等机遇，选择竞争不是那么激烈的，自身熟悉的项目着手创业，从而带动就业，实现自身价值。进入宜春学院孵化园的大学生创业项目，享受了创业孵化中心店面第一年免租金，水电费减半；第二年实行租金优惠等政策，并在学校的多方协调下，获首批大学生创业信用贷款11万元、担保贷款28万元，解决了创业启动资金问题。
（二）劣势（weakness）
在宜春学院学生创业过程中，应该清醒认识到自己的劣势。如：选择创业项目难、资金不足、社会经验不足、社会资源薄弱等。大学生创业范围主要集中在、饮食、娱乐、服装生意、创意小店等，一般都局限于服务行业，进行创业的地点也都局限在学校内或学校周围，而且学生创业持续的时间短，失败率也高。创业就需要有资金，但大学生融资渠道单一，除银行贷款、自筹资金、民间借贷等之外，几乎再无筹资途径。另外，他们对风险投资认识不足。由于大学生社会阅历浅，在社会和商业交往中，他们往往难以取得他者的信任，这很不利于大学生的创业。
（三）机会（opportunity）
当地政府和学校在政策上的大力支持，如2010年宜春市出台了《宜春市大学生创业引领计划实施方案》，宜春学院设立的“大学生创业孵化中心”等。再次，宜春学院大学生创业胡机会还来自国家经济社会发展的大趋势之中。第三，服务，是大学生创业的金色领域。宜春学院大学生在服务领域中进行创业，可以充分利用学校是综合性本科大学的资源，着重涉足以下几个方面。其一，文化创意方面。其二，老人服务方面。其三，中介服务方面。其四，社区服务方面。如：消费品配送服务；再生能源收回服务；环境绿化美化服务；家居维护和维修服务；私人生活与保健服务。
（四）威胁（threat）
大学生创业，虽然存在很多优惠政策，但来自内部和外部的威胁都不容忽视。
首先，大学生对市场不熟悉。大学生总是能够想出新奇的创意，但这些创意是否具有市场价值还值得商榷，尤其在当下的市场中，如果缺乏有效的营销手段，那么即便是再好的商品，也很难形成有规模的市场，这些恰恰是大学生最容易忽略的地方。其次，管理能力不足。一些大学生创业者虽然懂得技术，但理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。
四、对策及研究
（1）SO战略：大学毕业生在创业决策中要充分运用自身的知识资本，利用好国家鼓励政策和地方政策等机遇，选择竞争不是么激烈的，自身熟悉的项目着手创业，从而带动就业，实现自身价值。
（2）WO战略：在大学生创业过程中，应该清醒认识到自己的劣势。如：选择创业项目难、资金不足、社会经验不足、社会资源薄弱等。
（3）ST战略：大学毕业生在创业决策时要对不利条件进行深入分析，尽量回避创业威胁所带来的不利影响，同时要充分发挥知识丰富、专业性强的优势融入市场竞争中，以实现自己的创业目标。
（4）WT战略：克服劣势，回避威胁。大学生要面对自身的不足和创业的外部环境，克服这些不利因素带来的影响，延迟创业，实行“先就业后创业”，先在社会大熔炉中积累社会经验，学习创业知识，增强自身创业能力。
总之，大学生创业成功与否，取决于多种因素，大学生创业也有其自身的优势和缺陷，但它也具备一般创业活动的规律和特点。因此大学生创业前一定要做好充分思想准备、知识准备和进行良好人际关系的构建。
参考文献
[1]龙进,肖红伟.地方高校大学生职业发展与就业指导[M].北京大学出版社,2010,11.
[2]谢纳泽.大学生创业教育存在的主要问题与对策探讨[J].赤峰学院学报(自然科学版),2011(01).
[3]大学生创业一场浮华美梦创业成功率仅为1%[N].羊城晚报,2009-02-27.
[4]姜雨婷,张言东.大学生就业现状及应用对策分析[J].文化学刊,2008(03).
[5]黄平.基于SWOT分析高等教育大众化背景下的高校就业[J].中国成人教育,2008(06).
[6]蔡克勇.大学生创业的机遇在哪里?[J].民办高等教育研究,2007(04).