【摘 要】
：
阅读理解是中考的重要题型之一,在整个试卷中所占分值最多,也是反映学生英语水平的重要题型,所以阅读理解在某种意义上对考生试卷起决定作用。在平时的教学实践中笔者体会到:
论文部分内容阅读
阅读理解是中考的重要题型之一,在整个试卷中所占分值最多,也是反映学生英语水平的重要题型,所以阅读理解在某种意义上对考生试卷起决定作用。在平时的教学实践中笔者体会到:阅读理解的长期积累是阅读理解的关键。
Reading comprehension is one of the most important questions in the senior high school entrance examination, which accounts for the most points in the whole papers. It is also an important question that reflects the students’ English proficiency. Therefore, reading comprehension can play a decisive role in the examination of the candidates. In the usual teaching practice I realized that: the long-term accumulation of reading comprehension is the key to reading comprehension.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】本文在以往研究的基础上，尝试探讨独立学院大学公共英语课程实施研究性教学存在的困境及实施途径，希望以此促进独立学院大学英语课程的教学改革，提高教学质量。 【关键词】研究性教学 大学公共英语 独立学院 一、研究性教学的内涵 研究性教学并非是一种具体的教学方法，而是一种教学观念或教学模式，“教师以培养学生的研究意识、研究能力和创新能力为目标，通过教学过程的研究性，引导学生进行研究性学习，从
测试焦虑是影响中职涉外护理专业学生英语学习的一个重要心理问题。本文分析了测试焦虑产生的主要因素,并结合个人的教学实践提出了相应的对策,从而为广大中职院校英语教师的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】伴随着我国加入世界贸易组织（WTO）以来，国内经济逐渐趋于全球化发展，这便为我国的英语教育带来了新的考验。大学的英语教学是培养高素质人才在步入社会之前对英语进行实际应用熟练程度进行提高的重要环节，但目前我国大学在英语教学的过程中仍存在一些问题，导致英语教学的质量和学生学习英语的积极性都得不到有效提高。本文在讨论过程中通过对大学生英语学习的需求进行调查，从而总结出提高大学英语教学的有效措施。
低温胁迫(冷害和冻害)严重影响植物的生长发育和地理分布,是制约作物产量和品质的主要因素之一。在自然界,植物通过感知低温信号并启动一系列响应机制来抵御冷冻伤害。MAP蛋白激酶家族在植物响应逆境胁迫信号过程中发挥重要作用,但其是否参与冷冻胁迫信号传递仍不清楚。最近,朱健康、杨淑华和种康研究团队先后报道了拟南芥(Arabidopsis thaliana)和水稻(Oryza sativa)通过MAPK级联
本文就高中英语的课外阅读教学模式运用来探析,旨在阐述通过运用多元化的教学模式来帮助学生丰富语言知识视野,提高课外阅读的主动性和积极性。课外阅读教学应该围绕学生语言
为提高初中英语阅读课教学的有效性,笔者针对分析目前学生的写作状况,把阅读前的准备,阅读进行中各个环节诸如阅读材料的语言知识、篇章和结构等加以分析和运用,并通过巧设阅