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摘要：“自学”是从小到大，各位老师不离嘴的两个字，学生们抵触过也埋怨过，既然课堂会讲又何必浪费时间呢，但是学生们同样应该听过：授之以鱼不如授之以渔，教会了知识就不如教会你得到知识的方法，这样学生会才会拥有一个主动获取知识的能力和习惯，自然会让他们在学习的道路上走得更远也走得更扎实。所以，培养学生们的自学能力成为了各位教师教学的重要步骤，而这种方法也最普遍和有效的运用在了英语教学中，快速地提高了学生们学习英语的自主性和积极性。
关键词：自学能力 学习兴趣 培养方法
一、培养自学能力的必要性
自学能力，顾名思义，它本身就是一种能力，培养自学能力也自然成为一种能力的培养。这个社会已经不是“不紧不慢”的社会，它已经成为一个快节奏高速度的体系，科技迅猛发展，经济快速提高，自己能力不强自然优胜劣汰，等待着他人给你已经研制出来的收获而不懂得如何通过自己的力量去获取，那么迟早会被淘汰，因此，自学能力的培养是社会发展的必然趋势，不容忽视。
而自学最有效的利用就是在被很多人都不喜欢的英语领域上，通过自学，可以让学生们更好的学习知识并培养技能。通过自学，学生们可以了解基本的教学目的和内容，可以用自己的思维和适合自己的方法去吸取知识，这样，会使知识更加扎实的印在大脑，并且记忆深刻。
自学是自我思考的过程，普通人的大脑利用率不过4%左右，爱因斯坦也不过10%，那么如果我们给大脑更多的运转机会，它自然可以更加灵光，因此，自学能力的培养本身也是让大脑思考和运转的机会，在自学的过程中学生自身的思考能力也在不断提高。
由此可见，自学能力的培养是社会发展的必然趋势。
二、培养英语自学能力的方法
1、词汇
词汇是英语的基础，就像血液一样支撑着身体运转，没有词汇英语学习自然无法进行下去。而词汇也是学生们学习英语的难题所在，很多教师通过考试、默写、罚写等方式给学生们压力，但效果也不见得多明显。所以，学生们可以利用自己的方式和诀窍，记住单词，巧用单词。
2、阅读
阅读，是英语考试中的难点，也是英语词汇量最大的地方，那么，学生们在自学中应该做的就是扩大自己的词汇量，就可以通过阅读英语图书来完成，在阅读自己感兴趣的读物中，大脑在潜移默化中就记住了很多单词，既消遣了时间又学到了知识，何乐而不为呢。
3、语音
或许学生们还没有能力去美国感受美国的风土人情，无法身临其境去感受英语的语感，所以学生们在自学中可以做到的就是语感的练习和语音的接触，所以，学生们可以听英语听力，看美国电影，多感受语音，多培养语感，这也是潜移默化地自学英语的重要手段。
三、如何培养英语自主学习能力
1、学会如何自主表达
英语学习的一个重要环节就是表达，自主表达对于英语学习更是事半功倍。自主表达就是自觉自主的用英语表达自己的想法，阐述自己的思想，勇敢的表达出来。学生平时上课任务重、时间紧。没有大把时间练习英语口语，这就需要学生从内心认识到自主学习英语的重要性，利用不连续的小段时间进行同学间的英语交流，逐渐增加英语自主表达能力
2、学会用耳朵和心感受英语
英语是一种语言，自主学习中不仅需要加强表达沟通，还要利用课间或者早晚时间锻炼感受英语的能力，这也是需要自己进行锻炼的。感受英语有两个方面：一是用耳朵倾听，平时学习生活中注意听取正宗英语发音，感受单词放在句子中时英语的语调，语速，停顿，通过听学习英语技巧。二是通过听英语用心感受和体会英语的语言环境，总结语言特点，这样就会避免说出充满中国语言特色的英语。
3、自主拓展课外英语练习题
学生的英语教育目的是为了考试，在一定程度上局限了学生英语的学习。学生应该自主拓展课外练习题，掌握考试知识点之外的英语知识，学习自己感兴趣的英语知识，丰富做题经验，熟练运用更加宽泛的英语技巧。
四、培养英语自学能力的关键
1、培养学生自主学习英语的兴趣
兴趣是学生学习最好的导师，学生学习生活压力大，如何激发学生自主学习英语的兴趣是十分关键的。可以通过英语小游戏、英语笑话、英语小品、看相关英语题材电影等形式激发学生自主学习英语的兴趣，将英语知识点与英文游戏有机结合，使学生产生自主学习英语的欲望。
2、培养学生独立思考的技能
中国学生目前大多是独生子女，父母从小就给安排好一切，学生普遍缺乏独立思考和独立解决问题的能力。要想学生自主学习英语，在培养其对英语的兴趣的同时还要锻炼学生独立思考的能力。家长、老师要多让学生自己进行选择和判断，不替学生做主，让他们逐渐认识到自己的人生自己把握，自己的英语也自己把握，必须独立思考，自己对自己的英语学习做好规划。这样学生就会自主学习英语。
3、养成学生自主学习英语的习惯
习惯影响人的一生，习惯和物理中的惯性一样是不自觉的一种行为的延续，人们一旦养成习惯就会在不经意间做出与自己习惯相对应的事情，这就说明了习惯在英语自主学习养成中的重要性。任何一种习惯的养成都是不容易的，要养成自主学习英语的习惯，首先要让学生认识到自主学习英语的重要性，其次就是统筹规划，循序渐进的培养自主学习的习惯，一旦养成自主学习英语的习惯，将会受益终生。
总结：随着科学技术的发展，学生学习英语方式发生重大变化，更加重视学习过程和学习意识。自主学习已经成为新世纪学生必不可少的学习方法，学生们更应加强日常英语自主学习，保持学生群体的先进性。
参考文献：
[1].郭婵英中小学生良好习惯养成ABC[M]山西教育出版社2010.713-32
[2].DavidLittle邱永忠自主学习方法与途径[M]福建教育出版社2010.45-50
关键词：自学能力 学习兴趣 培养方法
一、培养自学能力的必要性
自学能力，顾名思义，它本身就是一种能力，培养自学能力也自然成为一种能力的培养。这个社会已经不是“不紧不慢”的社会，它已经成为一个快节奏高速度的体系，科技迅猛发展，经济快速提高，自己能力不强自然优胜劣汰，等待着他人给你已经研制出来的收获而不懂得如何通过自己的力量去获取，那么迟早会被淘汰，因此，自学能力的培养是社会发展的必然趋势，不容忽视。
而自学最有效的利用就是在被很多人都不喜欢的英语领域上，通过自学，可以让学生们更好的学习知识并培养技能。通过自学，学生们可以了解基本的教学目的和内容，可以用自己的思维和适合自己的方法去吸取知识，这样，会使知识更加扎实的印在大脑，并且记忆深刻。
自学是自我思考的过程，普通人的大脑利用率不过4%左右，爱因斯坦也不过10%，那么如果我们给大脑更多的运转机会，它自然可以更加灵光，因此，自学能力的培养本身也是让大脑思考和运转的机会，在自学的过程中学生自身的思考能力也在不断提高。
由此可见，自学能力的培养是社会发展的必然趋势。
二、培养英语自学能力的方法
1、词汇
词汇是英语的基础，就像血液一样支撑着身体运转，没有词汇英语学习自然无法进行下去。而词汇也是学生们学习英语的难题所在，很多教师通过考试、默写、罚写等方式给学生们压力，但效果也不见得多明显。所以，学生们可以利用自己的方式和诀窍，记住单词，巧用单词。
2、阅读
阅读，是英语考试中的难点，也是英语词汇量最大的地方，那么，学生们在自学中应该做的就是扩大自己的词汇量，就可以通过阅读英语图书来完成，在阅读自己感兴趣的读物中，大脑在潜移默化中就记住了很多单词，既消遣了时间又学到了知识，何乐而不为呢。
3、语音
或许学生们还没有能力去美国感受美国的风土人情，无法身临其境去感受英语的语感，所以学生们在自学中可以做到的就是语感的练习和语音的接触，所以，学生们可以听英语听力，看美国电影，多感受语音，多培养语感，这也是潜移默化地自学英语的重要手段。
三、如何培养英语自主学习能力
1、学会如何自主表达
英语学习的一个重要环节就是表达，自主表达对于英语学习更是事半功倍。自主表达就是自觉自主的用英语表达自己的想法，阐述自己的思想，勇敢的表达出来。学生平时上课任务重、时间紧。没有大把时间练习英语口语，这就需要学生从内心认识到自主学习英语的重要性，利用不连续的小段时间进行同学间的英语交流，逐渐增加英语自主表达能力
2、学会用耳朵和心感受英语
英语是一种语言，自主学习中不仅需要加强表达沟通，还要利用课间或者早晚时间锻炼感受英语的能力，这也是需要自己进行锻炼的。感受英语有两个方面：一是用耳朵倾听，平时学习生活中注意听取正宗英语发音，感受单词放在句子中时英语的语调，语速，停顿，通过听学习英语技巧。二是通过听英语用心感受和体会英语的语言环境，总结语言特点，这样就会避免说出充满中国语言特色的英语。
3、自主拓展课外英语练习题
学生的英语教育目的是为了考试，在一定程度上局限了学生英语的学习。学生应该自主拓展课外练习题，掌握考试知识点之外的英语知识，学习自己感兴趣的英语知识，丰富做题经验，熟练运用更加宽泛的英语技巧。
四、培养英语自学能力的关键
1、培养学生自主学习英语的兴趣
兴趣是学生学习最好的导师，学生学习生活压力大，如何激发学生自主学习英语的兴趣是十分关键的。可以通过英语小游戏、英语笑话、英语小品、看相关英语题材电影等形式激发学生自主学习英语的兴趣，将英语知识点与英文游戏有机结合，使学生产生自主学习英语的欲望。
2、培养学生独立思考的技能
中国学生目前大多是独生子女，父母从小就给安排好一切，学生普遍缺乏独立思考和独立解决问题的能力。要想学生自主学习英语，在培养其对英语的兴趣的同时还要锻炼学生独立思考的能力。家长、老师要多让学生自己进行选择和判断，不替学生做主，让他们逐渐认识到自己的人生自己把握，自己的英语也自己把握，必须独立思考，自己对自己的英语学习做好规划。这样学生就会自主学习英语。
3、养成学生自主学习英语的习惯
习惯影响人的一生，习惯和物理中的惯性一样是不自觉的一种行为的延续，人们一旦养成习惯就会在不经意间做出与自己习惯相对应的事情，这就说明了习惯在英语自主学习养成中的重要性。任何一种习惯的养成都是不容易的，要养成自主学习英语的习惯，首先要让学生认识到自主学习英语的重要性，其次就是统筹规划，循序渐进的培养自主学习的习惯，一旦养成自主学习英语的习惯，将会受益终生。
总结：随着科学技术的发展，学生学习英语方式发生重大变化，更加重视学习过程和学习意识。自主学习已经成为新世纪学生必不可少的学习方法，学生们更应加强日常英语自主学习，保持学生群体的先进性。
参考文献：
[1].郭婵英中小学生良好习惯养成ABC[M]山西教育出版社2010.713-32
[2].DavidLittle邱永忠自主学习方法与途径[M]福建教育出版社2010.45-50