网络“黑客”揭秘

来源 :科技知识动漫 | 被引量 : 0次 | 上传用户:f117f117f117677
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  随着计算机技术的发展和普及,计算机网络已经成为人类生活中必不可少的一部分。然而,几乎从互联网一开通,它就成为罪犯的窥探对象,或一些高智商电脑玩家的恶作剧对象。在一些影视作品中,也经常会出现一些人,他们神通广大,几乎无所不能,经常做出一些惊人之举。这些网络肇事者,就是所谓的“黑客”。
  黑客到底是些什么人呢?实际上,黑客就是一些通过破译系统密码闯入网络禁区的电脑高手,或本来就是系统程序的创作者,他们在程序里留了个后门,以便日后再次进入。有的黑客非法进入银行系统网络,盗窃、诈骗银行资金:他们甚至“入侵”国防部网络,窥探国家军事机密。有关网络“黑客”五花八门的犯罪事例举不胜举,给社会带来了巨大的损失。
  现在,各国的计算机专家正在研究对付“黑客”的办法,来提高信息的安全性。弥补网络的缺陷。最终使“黑客”无从下手。
  

其他文献
目的:研究抗α1糜蛋白酶(alpha-1-antichymotrypsin.ACT)基因调控区多态性与散发性阿尔茨海默病(sporadic Alzheimer’s disease.SAD)发病的关系,从而为SAD的发病机制提供实验
学生课堂评价权是学生作为课堂评价主体,通过自评或同伴互评的形式,有效评价课堂上自身学习或同伴学习情况以促进学习的权利.赋予学生课堂评价权,应真正落实到优化教育评价、
深度学习作为一种先进的学习理念和学习方式,越来越受关注,成为教育研究中的热点.深度学习是促进学生语文核心素养提升的有益途径,它可以有效改变阅读教学中存在的浅表层阅读
劳动教育评价是一项复杂的系统工程,需要以系统方法论为指导.WSR系统方法论是一套专门用于解决复杂系统问题的工作步骤、 方法、 工具和技术,可为劳动教育评价研究提供一种可
目的:研究喉罩在高血压喉癌患者行喉癌联合根治术中气管切开时应用的安全性及可行性,观察喉罩全麻组与局麻辅助组患者在气管切开时血液动力学的变化,并比较其作用效果。  
大班教学一直是一线教师的挑战,在这个环境下英语听说教学往往是“齐步走,一刀切”,导致“优等生吃不饱,学困生吃不了”.本文呈现了将人工智能系统运用到初中英语听说课前、
目的:观察氟比洛芬酯注射液术后静脉自控镇痛(PCIA)对神经外科患者血浆内皮素1(ET-1)水平的影响。   方法:60例ASAⅠ或Ⅱ级择期开颅手术患者,随机均分为三组,术中采用静吸复
单元重构意在围绕目标,用主线把单元的知识串联起来,驱动学生分步解决问题,让学生构建整体概念,激发学生的学习内驱力,突出学生高阶思维的培养,发展学生的综合能力.本文以教
将游戏化学习理念与翻转课堂相结合,设计游戏化翻转课堂教学模式来辅助教学.以“匀变速直线运动与汽车行驶安全”为例介绍其教学应用.该模式通过借助游戏的趣味性激发学生的
教学语言作为评价教师教学技能的必要因素之一,在微格教学的评价中亦有举足轻重的影响.本文选取某届全国师范院校教学技能比赛中,比赛课题同为“氧化还原反应”,分获一、二、