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高中课程改革要求培养学生的探究能力，能通过个性化阅读活动来把握、分析、鉴赏文章的一般作法、特殊技巧和语言艺术。要达到这个目的，我们务必通过一些有效的途径引导学生进行力所能及的鉴赏。
循形·察情·追意——浅谈散文阅读与鉴赏方法的有效程式
【摘 要】
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高中课程改革要求培养学生的探究能力，能通过个性化阅读活动来把握、分析、鉴赏文章的一般作法、特殊技巧和语言艺术。要达到这个目的，我们务必通过一些有效的途径引导学生进行
【机 构】
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仙游县榜头中学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2012年2期
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