【摘 要】
：
英国的媒介素养教育的出发点比较高,从保护高尚文化和主流价值观开始,比较主动,更加强调独立意识的培养;而美国的媒介素养教育从如何避免媒介对青少年的负面影响开始,形式比
论文部分内容阅读
英国的媒介素养教育的出发点比较高,从保护高尚文化和主流价值观开始,比较主动,更加强调独立意识的培养;而美国的媒介素养教育从如何避免媒介对青少年的负面影响开始,形式比较被动,实用性很强,它要求青少年除了会接触使用媒介,更为重要的是为我所用;加拿大看到了媒介对青少年的积极作用,把媒介作品当艺术品来看待,并没有要求学生对媒介完全持怀疑态度,比较符合青少年对媒介充满期待的特点。这些媒介素养教育值得我国借鉴的地方在于：我们要欣赏媒介,理解媒介,媒介素养教育是一种终身教育,要分阶段分重点进行。
其他文献
新时期,随着教改和课改的深入,培育语文学科核心素养已然成为语文学科在课程教学实践环节落实教育理念和培养目标的具体要求。本文试从语文学科核心素养的内涵入手,从语文课
本文以江苏省数据为例,首先在与上海、广东进行比较的基础上分析了三次产业的结构存在的问题,随后对三次产业进一步细化分析,挖掘各行业利用外资存在的不足并探索了其中的缘
提出了参数型指数模糊熵公式。本文首先将Pal提出的指数模糊熵公式进行修改并得到了参数型指数模糊熵公式,其次对其合理性进行了证明,最后探讨了参数型指数模糊熵公式所具有
利用三次样条插值函数，直接由控剥输入输出数据对建立了控制输入与控制输出之闻的映射关系。得到了一元三次样条插值控制算法和二元双三次样条插值控制算法，并将二者分别用于单
本文从新课标教育理论出发，结合多年教学实践，从目标、教材、学生、形式、指导原则等方面的研究阐述了初中数学综合实践活动课的探究过程。从内容、策略、评价方法等方面阐述了
基于格值命题逻辑LP(X)的α-归结原理及α-归结自动推理方法，能够较好地刻画具有可比较性和不可比较性的不确定性信息。LP(X)中的不可分极简式是一个非常重要的概念，本文对蕴涵
随着教育改革的发展,以读促写的教学模式在教学中运用越来越多。英语作文是初中学生必须要学习的,所以教学模式需要不断地更新,利用阅读来推动写作这在初中英语作文课堂上极
本文在对散见于各类著作中的清代以前学者对《说文》古文的论述汇集整理的基础上，对清代以前学者对于《说文》古文的研究情况进行了总结，对学者研究《说文》所取得的成就以及存
【摘 要】 小学科学教材中的解暗箱课，各有其侧重点，但是共同的目的是通过解暗箱提高学生的思维力和想象力，培养学生良好的思维品质，提升学生在科学思想、科学精神、科学态度等方面的素养。在实际的教学活动中，每节暗箱课所包含的教育性是多元的，我们要根据教材中的暗箱内容，结合学生的认知水平寻求最佳的解暗箱套路，使学生在解套过程中学会技能方法，获得科学知识，养成科学精神，充分发挥解暗箱课在小学科学课中的重要作
【摘 要】 目前城乡初级中学数学课堂效率普遍偏低，在数学教学中,如何提高课堂教学效率，促进学生素质的全面发展，是长期困惑我们教师的问题。笔者在多年的教学实践中，对如何提高课堂效率进行了初步的探索,认为如果数学教师能认真领悟新课标，积极开展课堂教学改革，改变教学方法、角色和思路，切实从学生实际进行教研，那么数学课堂效率一定会像春天的花卉般争奇斗妍。 【关 键 词】 提高；城乡；课