幼儿入园障碍的现状分析及研究

来源 :家庭教育报·教师论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kangyh123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】大部分的幼儿在入园后会发生不习惯园内生活的现象,产生分离焦虑,也被称为留恋。有人在家帮忙吃饭,但是在学校只能自己吃饭。家里的玩具都是自己占据的,不会有人和你争夺,学会在幼儿园分享,并和别人发生争执时,如何处理方法和措施。在家里睡觉脱裤子的时候,家人会帮助自己,但是在学校会学习自己叠衣服的方法等基本技能。为了让幼儿快速适应新幼儿园的生活,解决幼儿入园的障碍,本文分析幼儿入园的障碍现状,提出从家庭、幼儿园两方面解决入园不适的方案。
  【关键词】幼儿入园;入园障碍;准备
  对于幼儿来说,入园的时候是从离开家人进入社会开始的。家里没有同龄的朋友。家人和自己有血缘关系。我也很关心照顾自己,撒娇。而且家庭和幼儿园相比,更温暖更舒适。幼儿园比较有组织和秩序。幼儿在幼儿园很不舒服。因此,在开始阶段很难适应,几乎所有的人都用哭诉来表达他们的不满和反抗。对于幼儿的这种反应,几乎所有的研究资料显示,这主要是因为幼儿进入幼儿园的前一天自己熟悉,宠爱自己的家庭氛围生活着,在这个环境中,其他孩子没有影响自己的生活。父母和家人都很宠爱自己。因此,很多研究资料认为,要解决幼儿进入幼儿园的不适应问题,必须从家庭和幼儿园两个方面着手。
  (一)家庭的准备
  1.培养幼儿良好的生活习慣
  在幼儿入园前,监护人应首先了解幼儿园的环境、活动时间的安排及相关规定等。有目的的话可以帮助幼儿适应工作。父母事先了解幼儿园的日常工作和休息时间,帮助调整幼儿在家的作息习惯,逐步与幼儿园相连。一进幼儿园,老师就不能和孩子们一起睡。所以,家长必须培养幼儿一个人在家睡觉。另外,幼儿午睡的习惯也必须早点培养。午睡对于幼儿来说是不可缺少的。没有午睡的话,会影响幼儿的各个方面。另外,养成早睡早起的习惯,不仅能保证幼儿在身体发育阶段有足够的睡眠时间,还能确保正常的工作和休息时间,一举两得。吃饭的时候,监护人不能娇纵幼儿,偏食。例如,遇到不喜欢的料理时,会找各种借口,对这方面也会立即制止。不良的饮食习惯也要坚决制止,并且规定了幼儿的吃饭时间,吃饭时不能随便走,吃饭的速度也不能太快,决不能拖拖拉拉,这样影响幼儿的吃饭速度。当然,监护人首先要在幼儿面前做好良好的饮食范本,同时鼓励幼儿学习正确的饮食姿势。
  幼儿园里有各种各样的活动和玩具,幼儿出汗,容易感冒,午睡的时候也需要脱掉衣服和鞋子的帽子。父母在幼儿面前可以自己示范,鼓励幼儿随着自己一起完成精细的动作,帮助幼儿形成良好的习惯,培养其能力。幼儿园每天给幼儿提供各种各样的玩具。玩完玩具后请马上回收并放回原处。有的父母在家的时候随便放着幼儿,乱认玩具的时候也不能马上停止。这对培养幼儿正确收纳玩具的行为习惯没有帮助。学习使用厕所是幼儿成长过程中的一个很大进步。监护人请事先为幼儿训练厕所的使用方法。爸爸可以自己训练男生的宝宝。女婴由妈妈直接指导。如厕后教幼儿及时用纸擦拭并冲水。
  2.物品的准备
  在幼儿入园前,家长会准备好铅笔、直尺、橡皮、水彩笔等学习用品。另外,刚入园的幼儿可能会产生尿床。监护人应事先准备好衣物放在幼儿园,以防万一。
  3.思想准备
  首先,父母会意识到自己的孩子到了入园年龄,相信自己的孩子能适应幼儿园的生活。对于幼儿刚入园的不适应现象,父母不必太重视。请理性地应对。同时,监护人也会适当地为幼儿进行心理咨询。入园前可以向幼儿说明幼儿园的优点,只要条件允许就可以参观幼儿园。请做好鼓励幼儿长大成人、带着自豪感入园的觉悟。
  4.语言的发展
  幼儿期的语言发展非常重要,进入幼儿园后,幼儿需要和老师、其他幼儿交流,与更多的人交往。因此,在日常生活中,要给幼儿以良好的榜样,使用简单的日常用语,使自己的想法清楚地表达出来。
  (二)幼儿园的准备
  1.思想准备
  教师对刚入园的幼儿,对各种不适应现象做充分的心理准备,以最积极、耐心的态度对待每一个幼儿,他们的心理或生理都要给予全面的关心,决不能马虎。
  2.家访
  家庭访问是和家里交流的重要工具,是入园前必要的准备工作。老师在幼儿入园前做家庭访问的工作。可以直接详细了解幼儿的性格、行动习惯、自我管理能力等。教师对教育方式和策略进行相应改进,也能帮助幼儿更好的成长。可以缩短和父母的距离,建立初步的家庭合作关系。
  3.环境配置
  幼儿园的环境要根据幼儿的发展特点,创造幼儿喜欢的、熟悉感和有归属感的环境,提供丰富的活动材料。幼儿园的活动场所数量与教室空间、光线、色彩等幼儿的情绪安定度也有关系。
  4.卫生安全状况
  幼儿园需要严格的卫生保健制度,饮食必须没有健康营养和公害,而且每天做好消毒工作,保持环境的清洁,做好卫生方面的准备。同时,幼儿园的安全问题一定会得到保障。家长和整个社会都希望孩子们在幼儿园里健康成长。
  5.活动准备
  在上幼儿园之前,首先要进行有魅力的活动,喜欢上幼儿园。另外,还可以准备很多亲子活动,促进家庭和谐,做好幼儿园的入园准备。教师在活动中积极与幼儿交流,缩短彼此的距离,留下良好的印象,使他们对在园生活有良好的初感。
  6.经常和父母交流
  请老师好好理解幼儿的基本情况和生活近况。同时,鼓励家长积极与教师交流。我相信,家庭和心灵合为一体,在孩子入园前做好充分的准备,在教师和家长的共同努力下,建立第一个社会适应能力,为今后良好的社会适应发展打下良好的基础。
  也就是说,幼儿入园前的准备非常重要。需要监护人、幼儿园和幼儿教师的共同努力。做这个工作需要家庭合作的观念。应该在监护人和教师之间建立相互支持和良好的交流关系。双方的一切工作都应该从幼儿开始,给幼儿一个安静、安稳的生活环境,减少噪音污染等,增加绿化面积,让幼儿感受生活之美,同时陶冶情操,给幼儿一个快乐的童年,促进身心健康的发展。
  在实际准备中,老师和父母可以享受在幼儿园的生活,以消除他们的不安,以幼儿为中心,100%的爱和忍耐力来适应幼儿园的生活。如果在幼儿入园前做好各种准备,孩子就能顺利度过人生的第一个社会化进程,取得初步成功,为今后的发展打下良好的基础。
其他文献
【摘要】幼儿阶段是孩子整个学习生涯当中的基础阶段,家长非常重视对这个阶段孩子的培养。同时,幼儿阶段是孩子提高自己的关键时期,在这个特殊的阶段,学生对于世界的认知是非常少的,对于整个世界都充满了好奇。在这样的关键时期,学生会逐步摸索出一些基本的学习习惯。通过调查发现,在孩子的幼儿时期,脑力是比较发达的,不论是对数字的记忆,还是对汉字的记忆都是比较敏感的,能够在较短的时间内充分记住。对于这样的关键阶段
期刊
【摘要】体育教学的好坏直接影响着学生的身体素质发展,基于此,在农村乡镇小学中教师应注重对低年级学生的体育教育,运用学生所喜爱的游戏化的教学方式,为学生创设趣味且高效的体育学习课堂,为学生的身心健康成长与学习发展提供有力的教学保障。  【关键词】游戏教学;小学;低年级;常规培养  前言:  相比于传统的单向灌输教学方式而言,运用游戏化的教学方式开展体育教学,符合小学生的体育学习兴趣与需求,可使学生全
期刊
【摘要】在小学数学教学中,培养学生的自主学习能力不仅是新课程改革的目标之一,也是推动教育事业发展的必然趋势。在社会的不断进步中,以及在教育事业的迅速发展中,未来国家对人才质量的要求只高不低,只会一次比一次严格。基于此,以下对小学数学教学中学生自主学习能力的培养进行了探讨,以供参考。  【关键词】小学数学教学;学生自主学习能力;培养策略  引言  培养学生的数学素养要求教师要培养学生的数值计算、建立
期刊
【摘要】学习物理知识,能帮助学生深入了解事物变化的全过程,锻炼学生头脑思维能力,对于他们的全面发展具有正面影响。要想学好物理课程的前提条件,是学生具备一定的观察能力,在观察中了解事物的发展形态,可以说是一种物理学习的能力。从物理学的发展历史也不难看出,在物理学领域内的一些重大发现,其实都是物理学家细心地观察的结果。  【关键词】初中物理;观察能力;培养方式  引言:观察是探究事物發展规律的根本之道
期刊
【摘要】高中数学知识从整体的逻辑上、内容的深度上,都具有一定的难度,许多学生在高中数学知识的学习过程中,由于缺乏学习的主动性,导致自身的数学水平提升较慢。在高中数学教学的开展中,教师应当将数学文化融入到实际的教学中,促使学生对于高中数学知识有进一步的了解,这样才能够使得学生的理解能力有较大的提升,快速提高自己的高中数学水平。我国的数学文化历史发展已有上千年,从远古时期打绳结方式来进行计数,到现代的
期刊
【摘要】随着时代的发展,越来越多的学生家长将小学生的时间放到了学习上,相应的学生缺少了必要的体育锻炼时间,这对小学生的健康情况也造成了一定的影响,学生只有保证足够的运动,才能确保自身其他的身体健康,但多数家长以参与体育锻炼影响学生学习等理由拒绝了学生进行锻炼,这也对学生的健康盛况造成了一定影响。面对这种情况,本文对参与体育锻炼不影响学生学习时间策略进行了探索,期望找到学生体育锻炼和学习时间的平衡点
期刊
【摘要】小学音乐课堂是培养学生音乐素养,激发音乐兴趣、情感表达、创造力,以及发现美的主要途径。音乐课堂有效开展合唱教学,可培养学生的融合倾听与合作力。实践教学中,教师可通过情境创设、实践训练、评价激励等方式设计有效教学活动,丰富合唱教学内容,增加学生体验音乐的同时,提高音乐课堂合唱教学效果。  【关键词】合唱教学;教学效果; 实践训练  前言:  新接班的六年级学生的整体合唱观念淡薄,缺乏对声部和
期刊
【摘要】自新课改政策实施以来,合作学习普遍成为教师采用的课堂教学方式。在初中阶段的教学中,教师应着重致力于学生的全面发展和素质教育实施,为国家培育实用型人才,力争让每个学生在如今的知识经济型时代、各行各业竞争越来越激烈的社会中有一席之地,让每个学生都能在自己的广阔天地闯出一番事业。初中数学课程考验着学生的自主学习能力、创新能力、思维能力和交际能力,同时团队协作意识能力也是重要考察项目之一,在课堂中
期刊
【内容摘要】 音乐欣赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美的有效途径。良好的音乐感受能力与欣赏能力的形成,离不开有效聆听。通过有效聆听来感知音乐, 从而理解音乐,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。若想让小学生竖起小耳朵学会听音乐,我们教师应该花更多的时间来钻研教材,站在孩子们的角度去考虑,统筹安排音乐欣赏教学,做好音乐和学生之间的桥梁,让学生乐听、会听、想听。
期刊
【摘要】学生在学习高中数学知识时,常常会采用死记硬背的学习方式,完成对于公式、概念等内容的记忆,因而他们并不能够实现对于知识的灵活应用。为了能够解决这一问题,教师在开展教学活动的过程中,可以通过创设和谐的师生关系、巧用多媒体设备、引导学生在思考中学习,促使学生能够高中数学学习的过程中,并且实现个人的快速发展,这对于提高学生的学习质量有着重要的帮助。本文围绕构建高品质高中数学课堂教学的策略分析展开论
期刊