【摘 要】
：
<正>议题式复习课教学是指,以"议中学"的方式进行复习课教学的一种方法。与议题式新授课相比,议题式复习课更直接指向甄别性的结果评价。《普通高中思想政治课程标准(2017年
论文部分内容阅读
<正>议题式复习课教学是指,以"议中学"的方式进行复习课教学的一种方法。与议题式新授课相比,议题式复习课更直接指向甄别性的结果评价。《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年新课标")指出:"思想政治学业水平考试命题框架,以学科任务导向为标志,由关键行为表现、学科任务、评价情境和学科内容等四个基本维度构成,目的在于有效测试思想政治学科核心素养的真实发展水平。"甄别性评价的维度设置制约着议题式复习课教学的维
其他文献
中国城市园林建设正在健康有序的发展,国家更加强调城市园林绿地的生态化和特色化。但绿化养护管理方面的研究处于早期状态,设计人员重设计,轻养护,使得后期养护无法与前期绿
近日，被誉为“大众汽车有史以来最具动感”的全天候运动型跑车Scirocco（尚酷）正式在中国上市，并在上市伊始就凭借其前卫的外形设计及激情四溢的驾驭感受荣获“2009年唯美汽车设计
随着新课改的变化,生物课程标准要求学生具备图文转换能力,能够熟练运用图表表达生物学知识,生物教材作为主要教学资源,图表所占比例较大,且图表具有直观、形象的特点,利于教
目的:了解目前沈阳市中小学生和大学生睡眠和肥胖现况及其关系,并探讨影响睡眠时间的影响因素,为进一步研究儿童青少年肥胖原因、改善睡眠时间、促进健康、制定相关干预措施
2016年,茂名市有扶贫任务的农村行政村(居)1674个,其中省定贫困村180个,非贫困村1494个。全市认定贫困户72279户166734人。绝大部分符合条件的建档立卡贫困人口纳入低保和五
近年来,国内为什么有些企业取得很大的成功,而有的则最终归于失败。如果从企业运营思路上分析,那些企业取得大成功和导致大失败的关键是:能否把企业管理提高到资本运营的高度
学生正处在学习知识和增长见识的年龄阶段,好的英语教育能激发学生对英语的兴趣,促进学生逻辑思维的形成,培养学生的语言组织能力,对学生一生的学习和成长都具有重要的意义。
英语写作可以体现出学生对语言的综合运用能力。但是,由于大多数英语教师工作任务繁重,班级学生人数多,教师因此不能及时批改学生的作文并给出反馈,再加上学生的对写作的抵触,导致学生的英语写作水平不突出。同伴互评,就是学生以小组的方式进行同伴间的作文互评。近几年,有不少的学者将同伴互评应用到英语写作教学实践中,并取得成果。但是学者大部分将同伴互评应用到大学生中,少数应用到高中生中。因此,笔者将同伴互评应用
随着我国学校教育变革的深入,中小学校成为教育变革中最基础的执行单位,在大学(University)与中小学(School)合作(又称“U-S合作”)越来越紧密的背景下,教育变革逐渐朝着协同作战的方向发展。U-S合作对于中小学校来说,能够促进学校管理能力提升、促进教师专业发展、促进学校核心竞争力提高;对于大学来说,能够加强理论与实践的联系、扩充理论研究范围、反哺教师教育。另一方面,由于合作还处在探索
苏童是中国当代文坛最有影响力的作家之一,他的代表作《米》是一部关于人性的佳作,这部长篇小说被Peter Weber-Schafer译作了德语并在德国出版发行。《米》的德译本受到越来