推销不必话滔滔 切中要害就成交

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一天上午,我正在埋头干活,突然一个轻快的男中音传来:"唉,老板,你好,打扰一下。我向你介绍一种产品……"我抬头一看,只见一位中年男子左肩挎只小包,右手扬起一只小型剃须刀继续介绍着:"这是一种无需电池,也不用电源的惯性剃须刀,很实用的。"我一时感到新奇,便放下手中的活。问:"多少钱一只?""6元。""耐不耐用?""可以用两至三年。"他又紧接着:"你试试。"我接过样品试了
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弥勒佛祖身旁常有这样一副对联:“大肚能容容天下难容之事,开口便笑笑天下可笑之人。”说的就是一种海纳百川的气魄,一种宽容态度。和我们朝夕相处的学生都是有血有肉、活生生的人,在成长过程中难免犯错误,作为教师的我们就应该从内心摒弃自己是正确的,学生是错误的偏激心理,用宽容的心对待他们。宽容,让我领略到了教育的另一种美丽。  记得在上学期的品德课上,正当我讲课神采飞扬之际,“老师,小C在画画!”这一“举报
作为一线教师要快速提高自己专业水平的方法很多,笔者认为, “三个争取”是促使自己快速提高最有效的方法。  一、争取坐前排  学校组织校本培训、听课评课活动、开会等,教师要争取坐前排,便于自己与专家和领导进行交流沟通,同时也促使自己认真听,认真学习,注意自己的参与等。一位教授曾经观察记录一群大学生在课堂里选择座位,他发现有的学生总是喜欢坐前排,有的则是很随意,有的总是有意选择后面的位子。十年后,
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生物茶由微生物菌种在糖、茶、水中发酵培养而成的,其固菌体呈海蜇状,表面光滑,可切成片与鱼、肉分别烹调,前者似鱼味,后者似肉味,味道鲜美,也可单独凉拌(生物茶固菌体可作为
美术属于技能学科,基于其特殊性,如何进行有效提问,应当引起教师的重视。教师合理运用提问方式,恰当地设计问题能激发学生的学习热情,激活其思维;反之则可能弄巧成拙,越问越迷糊。  一、 审度提问的必要性  教学中,教师首先要研读教材和调研学情,确定要设计的具体问题,切不可“一言堂”,剥夺学生发表见解的机会;亦不可像抢答题一样,设问频繁,挤占学生的作业时间。如有位教师在二年级的教学中一开始便拿出五六种彩
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