语文教学中的审美渗透

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苏霍姆林斯基曾经说过:“没有美育就没有任何教育。”那么如何在语文教学中进行美育呢?《中国教育改革和发展纲要》指出:“美对于培养学生健康的审美能力、陶冶高尚的道德情操、培养全面发展的人才,具有重要作用。”所以我认为,语文教师在课堂上就应该对学生进行感染和熏陶,寓教于乐,让学生在美的享受中增长知识。可是真正到了课堂上教师往往会感到困惑,感到无法使美育在语文课堂改革开放下去。有时,为让学生感受语文美,教师无论如何启发,学生依然是引 Suhomlinski once said: “There is no education without aesthetic education.” So how to carry out aesthetic education in Chinese teaching? “The outline of education reform and development in China” states: “The United States is of great importance in cultivating students’ healthy aesthetic Ability, cultivate noble moral sentiment and cultivate all-round development of talents, has an important role. ”So I think, language teachers in the classroom should be infected and nurtured students, edutainment, so that students enjoy the beauty of growth know how. However, in the classroom teachers often feel confused and feel that aesthetic education can not be carried out in the language classroom reform and opening up. Sometimes, in order for students to feel the beauty of Chinese, no matter how inspired teachers are, students are still citing
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