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英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动，是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中，运用CAI课件可以激发学生的学习动机，调动学生的学习积极性。
例如，冀教版七年级(上)Lesson 49在实际教学中就有一定的难度。初一学生的知识是很有限的，而本节则要求讲述名词如何变为形容词、感叹句的用法等问题，还要做一定数量的习题来理解、巩固本节所讲授的知识，为了使学生对所学知识尽快入门并产生兴趣，我的CAI课件是这样设计的：
①利用电脑画面介绍天气的变化。
②通过介绍天气引出感叹句型。
③利用音频、视频让学生体验天气并练习感叹句。
④利用PowerPoint设计小结，使学生对感叹句有更深刻的了解。
整节课把讲授、启发、演示有机地结合起来；内容一环扣一环，环环都落实在本节的重点和难点上；课件图文并茂、动静结合、色彩协调、重点突出。丰富的感性材料、实际中需要解决的问题引起学生极大的兴趣，特别是天气直观演示，使抽象的问题直观化，启迪学生思维，开发学生智力，突破教学难点，体现了“教师指导下的学生自学”的教学精神。
总之，运用CAI课件将有利于突破教学难点，启迪学生思维，节省教学时间，提高课堂教学效率，引导学生主动学习，培养探究意识，激发学生获取知识的求知欲望，更能使学生体验成功的喜悦，有效地建立学生的自信心，培养学生的学习兴趣，从而达到预期的教学目标。
例如，冀教版七年级(上)Lesson 49在实际教学中就有一定的难度。初一学生的知识是很有限的，而本节则要求讲述名词如何变为形容词、感叹句的用法等问题，还要做一定数量的习题来理解、巩固本节所讲授的知识，为了使学生对所学知识尽快入门并产生兴趣，我的CAI课件是这样设计的：
①利用电脑画面介绍天气的变化。
②通过介绍天气引出感叹句型。
③利用音频、视频让学生体验天气并练习感叹句。
④利用PowerPoint设计小结，使学生对感叹句有更深刻的了解。
整节课把讲授、启发、演示有机地结合起来；内容一环扣一环，环环都落实在本节的重点和难点上；课件图文并茂、动静结合、色彩协调、重点突出。丰富的感性材料、实际中需要解决的问题引起学生极大的兴趣，特别是天气直观演示，使抽象的问题直观化，启迪学生思维，开发学生智力，突破教学难点，体现了“教师指导下的学生自学”的教学精神。
总之，运用CAI课件将有利于突破教学难点，启迪学生思维，节省教学时间，提高课堂教学效率，引导学生主动学习，培养探究意识，激发学生获取知识的求知欲望，更能使学生体验成功的喜悦，有效地建立学生的自信心，培养学生的学习兴趣，从而达到预期的教学目标。