【摘 要】
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物理是高中教育的重要科目,知识结构复杂多样,对于学生的思维与联想要求较高,学习难度大.教师要结合学生的个体特点与高考重难点知识,建立一体化的复习模式.针对力学综合知识
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物理是高中教育的重要科目,知识结构复杂多样,对于学生的思维与联想要求较高,学习难度大.教师要结合学生的个体特点与高考重难点知识,建立一体化的复习模式.针对力学综合知识,教师要引导学生逐一检查复习,对自我知识体系进行查缺补漏,提高物理核心素养.基于新形势的教育背景,教师要创新教学方式,建构系统的复习结构,引导学生逐步复习,从而巩固力学知识点.
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