切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
工业设计产品造型专业设计素描特征浅析
工业设计产品造型专业设计素描特征浅析
来源 :山东文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengjia1207
【摘 要】
:
设计素描是为设计服务的,产品造型专业的设计素描不仅突出造型的准确性,还要结合产品的结构、工艺、功能等科学因素,在表现手法简洁而多样的基础上激活思维的创造性.
【作 者】
:
王春涛
【机 构】
:
天津理工大学艺术学院
【出 处】
:
山东文学
【发表日期】
:
2009年4期
【关键词】
:
造型的准确性
内容的科学性
手法的简洁性
思维的创造性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
设计素描是为设计服务的,产品造型专业的设计素描不仅突出造型的准确性,还要结合产品的结构、工艺、功能等科学因素,在表现手法简洁而多样的基础上激活思维的创造性.
其他文献
论《老无所依》中象征手法的运用
是一个猎人、杀手和警察的故事.故事的社会背景是二十世纪八十年代的美国西部,猎人意外发现了一箱美钞,却让他成为杀手的目标.杀手受雇踏上寻找美钞、追击猎人、肆意而无规则
期刊
象征手法
杀手
警察
二十世纪八十年代
以暴制暴
生存状态
社会背景
美国西部
故事
游戏
影片
英雄
行程
信念
退休
死亡
杀人
人性
目标
描述
初中数学新课程部分资源的开发和利用
1、初中数学新课程部分资源的开发 1.1课程资源开发的价值 课程资源的开发还将直接导致教育方法的变革,新课程资源的引入会带动教育手段、教学组织形式等方面的变革; 课程资源的丰富,特别是新课程资源会有利于推动现行的教育模式的改革,学生的主体性会极大地提高,学生实践能力、学习兴趣、创新能力等将有全新的发展; 1.2课程资源开发的途径 1.2.1开展社会调查,不断跟踪和预测社会需要的发展动向,
期刊
初中数学新课程
新课程资源
学生实践能力
资源开发
组织形式
学习兴趣
教育手段
教育模式
教育方法
创新能力
变革
主体性
教学
价值
改革
五环的幽默12月
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
给学生一个阅读的空间
作为语文教师,我们越来越深刻地感受到阅读是课堂教学的一个重要环节。《新课程标准》对学生探究性阅读和创造性阅读能力培养提出的基本要求是“阅读期待、阅读反思、阅读批判”,其目的就是拓展学生思维空间,提高阅读质量。为了更好地落实好阅读课堂的这个环节,我们要认真研究学生的阅读心理,特别是加强了对学生期待阅读心理的研究与培养。 我认为,在阅读课堂中,作为教师,首先要更新观念。现在,很多语文课堂教学基本都是
期刊
学生期待
阅读心理
阅读能力培养
新课程标准
阅读质量
阅读期待
阅读批判
阅读课堂
阅读反思
语文教师
思维空间
课堂教学
探究性
创造性
棉花新品种(系)抗病性鉴定述评
为了准确比较近年来选育的棉花品种(系)对枯黄萎病的抗性,加速棉花品种的更新换代以及对枯黄萎病的综合治理,应用人工接菌诱发的病圃进行成株期鉴定。材料与方法1、品种(系)
期刊
棉花新品种
枯黄萎病
病圃
鉴定材料
短季棉
联合试验
抗性表现
抗病性鉴定
抗枯萎病
中熟品种
羊水间充质干细胞体外联合诱导分化为心肌细胞的效果研究
背景及目的:目前,再灌注治疗成为急性心肌梗死的重要治疗方法,然而大量临床病历显示,缺血后濒危心肌恢复血供反而会加重心肌损伤,如何使损伤坏死心肌得到修复已成为当前一项重要的
学位
羊水间充质干细胞
转录生长因子
分化
联合诱导
心肌样细胞
和学生一同步入阅读教学
“把课堂交给学生”这一课改理念一出台,教师纷纷转换角色,在课堂上更多充当的只是一个提问者、巡视者和点评者的身份,惟恐讲之过多,参与过多,可很多时候却是收效甚微。我认为很关键的一点就是教师未能很好地融入学生。教无定法,所以,我们施教者切不可将自己束缚起来,要因材施教,因文施教,以多样的方式参与到课堂教学,和学生一起步入阅读教学的每一个环节。 一、读,发挥感染作用 现在的教学,教师大多很注重学生的
期刊
学生
课堂教学
转换角色
阅读教学
因文施教
因材施教
课改理念
教师
施教者
课堂上
巡视
束缚
身份
点评
“教育家办学”之辨析
目前已有不少教育学者或关心教育的各方人士就“何谓教育家”及“如何成为一个教育家”等问题展开了探讨,具体观点既有共性亦个性纷呈,顾明远、叶澜等著名教育专家,参照历史上的教育家素养或现实社会的需要,阐述了教育家的基本特质;也有不少教育工作者,从自身的经验和体悟出发,抒发了自己的立场。他们普遍认为教育家应该体现为:真心热爱、终生献身于教育事业甚至视教育如生命,拥有相对理性并产生了一定影响的教育思想或信念
期刊
教育家
教育专家
教师
教育工作者
学生
相对理性
现实社会
维护
使命
教育学者
教育思想
教育事业
教育风格
教育独立
基本特质
关心教育
独立学习
中小学
现代四川期刊与抗战文学情结探析
现代四川期刊与抗战文学,是一道值得特别关注的风景线.在新文学的两个重要时期,“五四”和“抗日”战争时期,四川期刊的文学呈现出单一到丰富,边缘位置到中心位置;而文学创作
期刊
四川重庆
期刊文学
抗战文学
文学创作
新文学
抗日战争
中心位置
蕴涵
五四
文学题材
文学呈现
生命尊严
民族
鼎盛时期
边缘位置
文学中
风景线
自由
中
组织文化对学习型组织创新的影响
在经济全球化和信息技术的背景下,企业面临比以往更大的竞争,要想在竞争中取胜就要有自己的核心竞争力,而创新能力是核心竞争的一个重要方面.学习型组织是适应今天新的范式环
期刊
组织文化
学习型组织
组织创新
创新能力
核心竞争力
经济全球化
直接影响
学习能力
信息技术
企业
培育
环境
范式
与本文相关的学术论文