小学数学儿歌的创编及运用研究

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低年级学生常常感觉数学单调而抽象,不易理解和掌握。为了让学生在丰富多彩的空间中学数学、做数学并喜爱数学,必须想方设法激趣、增效、减负。儿歌总是和儿童的游戏活动相伴相随的,因此儿歌对儿童的作用也就和游戏的作用联系在一起,使儿童在欢歌笑语中受到文学的感染。一、儿歌在小学生学习数学的过程中有着不可低估的作用 Junior students often feel math monotonous and abstract, difficult to understand and grasp. In order to enable students to math, math and love math in rich and colorful spaces, we must find ways to stimulate interest, increase efficiency and reduce burden. Children’s songs are always accompanied by the children’s game activities. Therefore, the role of children’s songs in children is also linked with the role of the game, so that children are infected with literature through songs and laughter. First, children’s songs in primary school students in the process of learning mathematics can not be underestimated
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